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儿童如花

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发表于 2017-3-6 14:34:21 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国江苏镇江
本帖最后由 静轩 于 2017-3-6 14:37 编辑

                                                  儿童如花
                                                                                        ——观“班花义卖”活动有感
     
      爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。——冰心

      又是一年三月三。午后,漫步在在实验学校的校园,乍暖还寒的季节,不知何时吹来的杨柳风,莫名地温柔了身边的事物。在这逐渐欣然起来的好光景里,最美好的事情,莫过看尽春天里,阳光下,操场上的一番“繁花”胜景——“班花义卖”活动。
      冰心在散文《只拣儿童多处行》中巧变诗句“儿童不解春何在,只拣游人多处行”为“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
在实验学校校园,我也“只拣儿童多处行”,于是我看到了别样的春景——浓浓爱意与盎然春色交相辉映的场面:各班学生在老师的带领下,排着整齐的队伍走向操场,他们手里拎的、肩上扛的、双手捧的、相互抬的,是五花八门的各种物品。早到的班级,已有序地摆放好物品;稍后的,也井然有序地忙活着摆摊设点。在《爱的奉献》乐曲声中,还有不少班级源源不断地加入义卖行列,也有许多师生及周边群众也涌入操场,操场上叫卖声、谈价声、欢笑声、夸赞声、乐曲声,凑成了爱的交响曲,欢愉热闹的气氛不断升腾。无论买家、卖家,都言笑晏晏、热情欢悦,因为通过手中的物品,奉献的是一片爱心,表达的是一番真情。
      这热闹的场景、这暖人的画面、这动人的情意,凝成了一股强大的力量,牵引着我,随着人流,在各个摊点驻足观望,看着学生鼻尖上隐约可见的细密汗珠,闻着他们身上所喷发出的太阳的香气息,我忍不住默默点赞——为学生们推荐物品的机灵、打折换算的煞有介事、忙前跑后的周到、相互配合的默契,为买者的慷慨大方、抢购物品的劲头……
      各摊点物品齐全、琳琅满目:有花卉植物类的、有挂件饰品类的、有玩具工艺品类的、有食品饮料类的、有图书学习用品类的等等。相同之处在于,他们的货摊前都竖立着一小块展板,上面写着班花名称及宣传口号。如荷花班,“小小荷花献爱心,点点滴滴是真情”;梅花班“朵朵梅花散清香,颗颗爱心暖心田”;水仙班“万水千山总是情,四一义卖献温馨。世上自有人情在,能捐一块是一块。”还有的标语牌上写着“物品有价,情义无价”,“小爱汇成大爱,大爱影响世界”“奉献爱心,真情传递”“与爱同行,把你的爱心化作行动,用你的行动支持感动”……此刻,一切话语都嫌多余,每条无声的标语都似嘹亮的号角,吹响了爱的集集号。
      置身其中,不可能无动于衷。我也该有所行动。见一处盆栽类货摊姹紫嫣红,似乎很抢手,忙走过去,可惜还是迟了一步。工艺品、图书类也人头攒动,我也去凑热闹。见我目光在图书上停留,一个虎头虎脑的小男孩,立刻过来向我兜售《狼图腾》,我接过书,看书价,又看了一眼其它书,旁边一位秀气的女孩,以为我不想买了,忙着推荐:“这本书我们可以打折的,您看……要不……”伶牙俐齿一番话,让我及围观者忍俊不禁,大家爽快地买了好几本书。
      要不是,我要赶回自己学校参加“学雷锋”主题活动,我真想再转转,再买些什么,为爱心义卖尽自己绵薄之力。
      流连忘返地离开操场,不经意间看到了闪动醒目红字的大屏幕,那上面的字字句句似乎道出了人们的心声:涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。多一份爱心,多一份感动。诚信义卖,真诚沟通,真情奉献。
一切尽在不言中!物品有价,情义无价!小小的一个善念,化为小小的一个善举;颗颗小小的爱心,传递缕缕真情。组织者的匠心独运,在无数幼小的心田,播撒了颗颗爱的种子。
      冰心在《只拣儿童多处行》中写道“只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。”
       是呀,儿童如花,开在春风里,长在爱心中。指导得法,管理有方,给花儿适时地浇水施肥,花儿就会怒放;给儿童适时地教育引导,儿童也会身心舒展、茁壮成长。
儿童如花,在生命的春天里,在成长的岁月中,要让他们欢畅活泼、尽情尽兴地成长,要使他们各尽其能、自由舒展地发展,关键是有人给他们适时地“浇水施肥”。贵在适时!这就需要我们这些“园丁”了解“花”的习性,顺其天性,助其发展。
          儿童如花,花样年华。多少年后,也许孩子们会忘了教学中的某个场景,不记得某个知识点,但是,这次活动,活动中的那人、那景、那情,会铭记在心。
          班花义卖,善行义举。爱心传递,师生互动,为学生的人生打下明丽的底色。


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