小小“写字板”发挥大作用

塞下潇

“□△-□=73，□和△各biǎo示什么数字？sī kǎo题，‘大’字加一笔有nǎ 些字？”17日早上，凤翔花园小区居民范年红家中的写字板上的题目又更新了，这是上一年级的儿子戎岚清给她布置的作业。通过这块写字板，孩子的学习兴趣更浓了，并且亲子关系越来越好。
“这是儿子今天给我出的题目，放学回来他要批改的。”范年红表示，小儿子戎岚清今年8岁，因为孩子喜欢组装玩具，他给孩子在外边报了个兴趣班，上兴趣班时，看见老师用笔在写字板上写字、画图给孩子们讲课，戎岚清觉得很有意思，于是就催促着妈妈买一块写字板放在家里，一个多月前，写字板邮寄到家，戎岚清迫不及待的地和爸妈一起组装了起来。
写字板到家了，戎岚清并不让写字板闲着。“孩子有时候写作业很快，老师说有时候有点潦草，我最开始的想法是，通过这个写字板，让孩子平时练练字。”范年红表示，她最开始的想法很简单，但后来，戎岚清除了平时在写字板上练字外，还在上边做数学题目、画画等，“后来，他还拉着我要给我出题目，我觉得这种和孩子的沟通方式比较好，我也很乐意去和孩子做这类‘游戏’。”
后来，戎岚清在学校学习过知识后，就喜欢在写字板上给爸妈出题目，比如写一个简单的字，加一笔可以组成什么字，或者加一个偏旁可以组成什么字，还有一些有趣的数学题目。“现在看来，这块写字板至少有两种作用，一是让孩子能在兴趣中巩固学校学到的知识，二是更加融洽了我们和孩子的关系，有时候他是老师，有时候我是老师，相互出一些题目，并且接受对方批改。我们就像师生一样，也像朋友一样，挺好的。”范年红说，一天工作完了之后，和孩子做做这类学习的“游戏”，感觉很轻松，现在，孩子的学习成绩一直在班级是前几名，这让她感到很欣慰，她觉得这块写字板功不可没。