教孩子写好作文的一个窍门——把“我”放进自然中去（二）

清风徐来 · 发表于 2011-3-14 12:15:21

没有生活，孩子自然是写不好作文的
秋天的田野里到底有着什么样的美呢？作为母亲，该如何和孩子一起完成那篇《秋天的田野》呢？我想起了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基笔下的一堂作文课，大致是这样的。

初秋的一个早晨，老师把二年级的孩子带到野外，让他们细细观察，要求用最美丽最准确的词，来写一篇关于天空的作文。孩子们静静地望着天空，有了第一批作文：天空是湛蓝的/天空是天蓝的/天空是纯洁的/天空是蔚蓝色的/天空是高高的。

有一个小姑娘默不作声。老师问她想用什么词来描述天空，小姑娘忧郁地微微一笑，低声说：天空是温暖的。

孩子们一下静了下来，在这一瞬间，他们看到了以前从没有看到的东西：天空是忧愁的/天空是动荡的/天空是忧伤的/天空是冰冷的/天空在玩耍，在颤抖，在呼吸，在微笑，像是有生命的物体，而孩子们在看着他那忧郁的、蓝蓝的、秋天的眼睛。

一堂多么别致的作文课。美丽的天空不仅照亮了孩子的眼睛，也照亮了孩子的心灵。在老师的引领下，初识文字的小朋友们，用稚嫩的心灵感受它的美，也享受表达的快乐，天空像是他们的一个好朋友，他们倾心地寻找他们所知道的最美丽最准确的语言，表达他们对这位朋友最纯真的解读。

我们都知道表达是一种能力，但我们却一直忽略了表达之前的感受，感受美其实也是一种能力，它更需要老师、父母的引领和训练。现在的孩子会嫁接别人的感情，会抒发空洞的虚情假意，会愉快地畅想虚拟世界里的千奇百怪，却不会细腻地感受自然中的美。对待自然，他们常常也像对待好玩的动画片一样，希望能够直接从中下载笑声，却不知如何在和自然的亲昵中创造心底的笑声。

该如何让孩子们去感受美呢？这正是我们父母需要认真思考的内容。

冰朋先生 · 发表于 2011-3-14 12:34:38

我今天正想说第二呢？第二来了！

XJH1974 · 发表于 2011-3-14 12:36:23

好啊！

不吃苹果 · 发表于 2011-3-14 12:38:19

看/天空/是温暖的/{:5_271:}

柴红 · 发表于 2011-3-14 13:45:55

看来我要找找第一在哪里了{:1_151:}

毛毛 · 发表于 2011-3-14 21:47:39

极对，闭门造不出车来。

回首青春 · 发表于 2011-3-15 11:39:02

现在的孩子会嫁接别人的感情，会抒发空洞的虚情假意，会愉快地畅想虚拟世界里的千奇百怪，却不会细腻地感受自然中的美。说得很好呀！现在的孩子去大自然的机会太少了。

冰朋先生 · 发表于 2011-3-21 14:26:24

期盼第三出炉！

在水伊人 · 发表于 2011-4-1 17:15:25

期待三的出炉。{:1_195:}

冰朋先生 · 发表于 2011-4-3 11:06:21

顶顶!

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