周竹生点评高考作文题《拒绝平庸》

大别山

周竹生点评高考作文题《拒绝平庸》
      记者最新消息，上午开考的2011江苏高考作文题为《拒绝平庸》。以拒绝平庸为题，不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。不少于800字，除诗歌外文体不限。

直面“平庸”之题  直抒“奇绝”之意
      ——2011年江苏高考作文题《拒绝平庸》点评

      毋庸讳言，说得直白尖刻一点，万众瞩目的2011年江苏高考作文题目依旧是一个“平庸”之题。说其“平庸”，理由可以归结为以下几点：一是沿袭近年来的出题套路，直接命题加几句提示语。2008年是《好奇心》，2009年是《品味时尚》，2010年是《绿色生活》，今年是《拒绝平庸》。一条老路子走下来，几乎没有变化。二是文字浅显，拒绝花噪，不施粉黛，立意简单，拒绝晦涩，无须回味，态度坚决，拒绝暧昧，不容踌躇。题目不事雕琢，表述斩钉截铁，命题画地为牢，不设悬念，不绕弯子，不必费解。总之是平、直、浅、明，一眼望穿秋水，一言点到穴位，与有些省市奇崛隐怪的题目相比，言之“平庸”并不为过。

      这样的直来直去的直笼统题目摆在考生面前，直面“平庸”的题目，考生理所当然的选择必须是拒绝“平庸”表现，远离平庸的思想，避免平庸的写作。如何拒绝平庸，从芸芸众生中鹤立鸡群，出类拔萃，实现我能超群，那就必须独辟蹊径，走与别人不一样的路，说与别人不一样的话，达到别人达不到的表现效果。考生不妨从以下几个方面标新立异，创造自身的新奇独特，一语中的，一鸣惊人。

      一、 联系必须宽泛，立意必须高深。把最简单的文字演绎成最生动有致的文字，在最无话可说的地方说出滔滔不绝的金玉珠言，这就是优秀作文的功力。就事论事说平庸，限于一个很小的范围评说平庸，考生本身就难以超越平庸。考生要很敏锐地窥探到命题老师出题的深邃之处，变隔靴搔痒，旁敲侧击为击中原点，触及灵魂。假如考生仅是单纯浮面地描述抨击平庸之人平庸之事平庸之现象，就不如揭发批评产生平庸之辈的土壤体制等深层次问题来的深刻。联系到中国式、陈旧式的教育，就或许领会到了命题者的用意，或许找到了议论的话题。幼儿园老师问小朋友问题，对不对啊，好不好啊，回答是异口同声的童音，教师评讲题目时那一成不变的标准答案，灌输式产生的求同思维，学生清一色一体化的言行举止……考生如果能从这里找到蛛丝马迹，生发开去，得出拒绝模式教育，跳出育人模子，发出砸碎模本化工厂化“育人”的呐喊，立意基本上就可以把握到位了。

      二、定调必须准确，归纳必须分明。器乐弦乐独奏前琴师最先要做的工作是调音，只有音校准了，才能演奏出动听的乐曲。那么当考生有了充分的审题时空之后，随后的工作就是去伪存真，去芜取菁，提炼主旨，找准准星。就《拒绝平庸》这一题目而言，考生如何定调，如何归纳，虽不能一概而论，但是指导思想是定调必须准确，归纳必须分明。围绕诠释平庸，我想考生有必要理清以下三个方面的关系：一是处理好平凡与非凡的关系，安于平凡岗位，善于创造非凡业绩。我们不反对做一个平凡之人，我们尽可以安心于平凡的岗位，但是我们不能在平凡中变得平庸，进而湮没，甚至颓废消沉，相反我们提倡在平凡的岗位上做出非凡的业绩。平凡的岗位并不会限制有志者的高远追求，因为把平凡的事情做到了极致就能呈现出非凡，就会脱离平庸。二是处理好低调和昂扬的关系，甘于低调做人，具有出手亮剑资本。我们提倡老老实实做人，踏踏实实做事，中国儒家思想历来主张温柔敦厚，温文尔雅，内敛自省，韬光养晦，但是低调不是低能，更不是无能无德无才，相反低调做人的同时可以高调做事，做难事，做好事，做大事，于无声处听惊雷，该出手时能出手。只有在默默无闻的历久磨练中养成的人才能挺起腰杆，昂起头颅，笑傲江湖，大写人生。三是处理好平静与悸动的关系，惯于宁静修养，不忘出世致远登高。拒绝平庸不是一种一厢情愿的意愿，而是贯穿于整个人生成长过程的锤炼砥砺。我们生活的年代是一个繁华的年代，但同时又是一个奢华的年代，一个浮华的年代，一个躁动不安的年代，风风雨雨，花花绿绿，夜夜狂欢，纸醉金迷，很容易撩拨年轻人的心，很容易消浊他们的意志和耐心，使他们难以平静下来，难以坚持下去，更谈不上坚守信念，胸怀壮志，放眼全球。拒绝平庸首先要安抚一颗骚动的心，擦亮一双迷茫的眼，勤练一双懒散的手脚。因此，古人告诫我们三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，读万卷书，行万里路，吃得苦中苦，方为人上人，或许正是会当凌绝顶，一览众山小的金玉良言，是我们拒绝平庸的行动指南。

      三、发挥必须从容，收束必须凝练。今年的高考题目《拒绝平庸》呈现在考生目前的是一望无际的草原，一马平川的平原，烟波浩渺的湖泊。解开了镣铐，脱去了枷锁，题目不设限，考生的思维可以腾马雀跃，纵横开阖，畅所欲言，无拘无束，考生不必束缚思想，捆绑手脚。然而对于多数考生而言，开放性思维带来的漫无边际很可能带来乱花渐欲迷人眼的困惑，头绪繁多，思维散发，不知从何入题，不知从何下笔，在一团迷茫之后可能胡乱成文，词不达意，文不对题。因此要写好这篇作文，最困惑考生的技术问题就是如何做到从容面对，方寸不乱。为此考生必须注意作文技巧：一是着笔要实。下笔时不能虚言空语，千绕万绕，不着边际。这里提倡考上硬着落，理清思路，看准问题，踩准布点，一竿子插下去，涉及到具体问题，然后顺藤摸瓜，有理有据，有章有法，有序行文。二是行文要畅。话不在多，要言不烦，语不在深，明白晓畅。这类命题作文考生大多会采用议论文的方式来处理，一定要注意行文简洁，干净利落，体现文采，贯通文脉。三是收束要紧。开篇切口要小，要善于用小事例举证大问题，小角度折射大道理，尤其要注意从漫谈广议中实现突兀转变，不拖泥带水，而是见好就收，通过紧致收尾，回归主旨，强化观念，加深影响。

      如此，当考直面“平庸”之题时，人人心中有才能变成唯我笔下优；如此，“平庸”方可拒绝，“奇绝”或可期待。（周竹生）

书中浪子

专家评点，学习了！{:1_473:}

萍水相逢

周老师点评的很经典！

孤独的舞者

学习了。

三季稻

老领导了啊，{:1_467:}

孤独的舞者

估计大部分学生的都是平庸之作。拒绝平庸，难出精彩。

芦花荡

估计大部分学生的都是平庸之作。拒绝平庸，难出精彩。
孤独的舞者 发表于 2011-6-7 17:26

    学生会写空，因为阅历！

沙漠与水乡遥望

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cmjlb

拜读了！