爱，让心灵之花绽放

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爱，让心灵之花绽放

匡亚明小学  张菊仙

对学生的教育，要充满爱。爱是宽容，爱是理解，爱是接纳，爱更是期待。让我们用爱燃起学生心灵的明灯，让心灵之花处处绽放。

小刚（化名）是我们班比较活泼、好动的一个男孩。刚接这个班的时候，因为他的侃侃而谈而给我留下了深刻的印象。他学习一直挺好，但有一次检查数学作业，他没有带来，我还是相信了他，让他在学校里把作业补上。因为我布置的作业都经过精心的设计，尽量体现趣味性、实践性，所以孩子们都很愿意完成数学作业。但经过一段时间后，我发现他的作业字迹潦草，凡遇上思维拓展题都不做，这引起了我的注意。我找他谈心，他什么都不说，只是答应认真完成作业，我知道我还没有真正走进他的内心世界，我默默地等待着机会。

学过《有趣的国际互联网》一课，为了让孩子深刻地体会互联网给我们的生活带来哪些影响，我决定利用班会课举行一次班级辩论会。辩题为互联网对于我们的生活是弊大于利还是利大于弊，正反方各有四名辩手参加。在评选辩手的时候，小刚毫无悬念地被同学们评选为正方辩手。下课后，小刚找到我表示不愿意当辩手。“为什么呢？”我亲切地问道。他支支吾吾地说不出来。我觉得机会来了，进一步引导他：“你有什么难言之隐，不妨跟老师说说。”他沉默了半天，终于说出来了。“爸爸妈妈吵架了，他们谁也不要我了。”说完便哽咽起来。我先是吃了一惊，才恍然大悟他为什么最近情绪消极，作业也不认真完成了。我把孩子搂在怀里，抚摸着他的头说：“孩子，老师很喜欢你，爸爸妈妈也很喜欢你，你误会他们了。今天上午，妈妈还打电话来询问你的情况呢！你看他们多关心你啊！”“是真的吗？”他有些怀疑。我微笑地点了点头。孩子的眼睛里立刻露出了一丝光芒，开心极了，并且答应我一定好好准备辩论会。一个善意的谎言给忧郁的孩子带来了一片阳光。小刚走后，为了不使谎言被揭穿，我马上给他的妈妈打电话，告诉了她一切。他的妈妈听后很震惊，没想到大人们的一些行为对孩子的影响有这么大，表示孩子回家后一定好好安慰，让孩子感到更多的爱。小刚没有让我们失望，在辩论会上，我又看到了一个活泼、自信的小刚了！

作为一名教师，没有爱心，便没有教育。教师对学生的爱，是一种巨大的能源，它是学生积极向上的动力，也是点燃学生心灵火花的燃料。以诚相待，做学生的知心朋友。苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。”可见，教师平时不能高高在上，不能摆架子，只有把学生当做好朋友，虚心听取他们的意见，对他们充分信任，才可以打开学生心灵的窗户，让心灵之花绽放。