教师节是不是该取消了?

我来也

  一年一度的教师节又到了，在打电话问候我昔日的恩师之时，作为家长的我又得考虑给孩子的老师送点什么礼物了。不是我喜欢巴结老师，而是别的家长都在送，我要是不送的话，总担心老师会亏待孩子——虽然光荣的人民教师可能并不会这样。有的学校就提出了“今年教师节不收视”的倡仪，可在尊师重教滚滚热浪冲击下的家长却很难真正做到，教师节依然是家长给教师送礼的最好由头。为减轻给本已被教育重负压得喘不过气来的家长负担，也为给教师留下更多清静的教学空间，我认为教师节是到了该取消的时候了。
    当初设立教师节的背景是，教师的“臭老九”帽子刚摘了不久，全社会重视教育的程度不够，尊重教师的氛围不浓。设立一个专门的教师节旨在引导人们尊师重教。但随着改革开放进程的深入和经济社会发展的日新月异，教育已成为每个家庭的最为关注的问题之一了，教师已成为令人羡慕的职业之一，特别是大学教师已是高收入人群了，人们对教师的尊重程度已从地位的认同上升到物质的“贿赂”层面了。每年教师节的送礼之风、每年高考之后的谢师宴席愈演愈烈，给家长增加了负担不说，也容易让成长中的孩子沾染上社会不良习气。此时此景，教师节设立之初的环境已不复存在，尊师重教不是不够而是过头了，如果继续让教师节一年又一年地过下去，其存在的意义不大，相反还可能带来负面作用。
    一个节日要想能够持续，不惟有深厚的历史底蕴、特别的纪念意义和坚实的民间基础，就得有对弱者的极大关注。世界上很多的人造节日基本上都是给弱势群体设立的，诸如国际三八妇女节、国际护士节、世界艾滋病日等等，其意旨在借节造势，以“节”来动员和要求全社会都来关注这些弱者的命运与健康。我国的教师节设立之时也就是这样的初衷，在其后的若干年内确实很快就达到了既定的目的。在目的已经达到、在教师的弱势地位得到转变——甚至成为强势群体之时——还要继续为其举办专门的节日，则未免有失妥当。试想，要是我们设立一个“公务员节”，“富人节”，广大人民群众会满意吗？
    一个节设立容易，取消难。设立教师节是为了形成尊师重教的氛围，而取消教师节决不是对教师的不尊重和教育的不重视，只是这样的节日实在没有存在的必要了，不如设立“农民节”、“全民节约日”这样的节日更能促进和谐社会、节约型社会的建设。