开发区中心校开展“追寻心中的名师，学习身边的榜样”系列活动

飘雨01

为更好地打造“活力课堂”，切实提高教师专业水平，立足校本发展，充分发挥骨干教师的引领、示范作用，为教师乃至学校的可持续发展提供保证，开发区中心小学开展“追寻心中的名师，学习身边的榜样”系列活动。在期初充分准备的基础上，近期，利用业务学习时间，开展了说说“我心中的名师”及师徒结对活动。
    活动过程中，各学科中心教研组选派的代表畅谈了心仪的名师，宣讲他们爱岗敬业的精神，坚持不懈的执着追求，教书育人的艺术，与时俱进的创新举措；谈自己的学习体会，与名师的差距及自己的努力方向。然后，举行了拜师结对活动。三十周岁以下的教师，自由选择市级以上骨干教师作指导老师。指导老师的职责是做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教学基础知识与技能；带师德──育德之道。徒弟的基本职责是做到“六个一”：每周听师傅一节课，每月请师傅评一节课，每学期上一节汇报课，拟一份试卷，写一份体会，写一篇论文。在大家的见证下，在热烈的掌声中十五对师徒互订协议，结成对子。
    本次活动，拉开了“追寻心中的名师，学习身边的榜样”系列活动的序幕，营造了互帮互学的良好氛围，为教师搭建了展示的舞台，使各层次教师明确了自己的奋斗目标，也为广大教师尽早达成个人发展阶段目标增添动力。活动达成了预期目标。

供 稿：邹红梅