输在起跑线上又如何？

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输在起跑线上又如何？

文章出自：http://www.qipaoxian.com


“别让孩子输在起跑线上！”这是我们耳熟能详的一句话，尤其是许多做父母的

，更是把这句话当作了教育孩子的“指南针”。于是，大街小巷，便常见行色匆

匆的父母带着小小少年甚至幼儿学英语、练舞蹈、弹钢琴、考奥数……他们的目

标很明确，那就是让孩子尽可能地“赢”在起跑线上。父母的苦心可以理解，可

就算孩子赢在起跑线上，他是否就真的能够赢得一生？  


20多年前，“宁铂”这个名字可以说是家喻户晓，作为科技大学少年班中的“第

一人”，宁铂简直就是神童的化身。大学毕业后，宁铂留校做了一名教师。在他

的内心，强烈地希望考研深造。第一次，他报名之后放弃了；第二次，体检之后

他又放弃了；第三次，他甚至领取了准考证，但就在迈进考场的前一刻，他又放

弃了。因为背负了别人太高的期望，宁铂害怕自己考研失败，于是，他索性彻底

放弃了。在科技大学做了多年的讲师之后，宁铂最终选择了出家。  


也许你会说，宁铂已经远离了我们这个时代，今天的神童必然有着更好的前途，

那就让我们看看魏永康吧。  


魏永康两三个月时，母亲曾学梅就教儿子识字，还经常读唐诗给儿子听。在母亲

的倾心教育下，魏永康两岁就掌握了1000多个汉字。4岁时，他基本学完初中阶段

的课程，后来连小学也只读了二年级和六年级。1991年10月，8岁的魏永康进入县

重点中学读书。13岁时，魏永康以高分考入湘潭大学物理系。2000年，17岁的魏

永康大学毕业后考上中科院高能物理研究所硕博连读研究生。然而，2003年8月，

已读了3年研究生的魏永康，却收到了中科院给他的一张“肄业通知书”。原来，

由于魏永康的自理能力太差以及知识结构不合适，中科院不得不将其劝退。  


这两个人从起跑线一路领先的孩子，后来的际遇让人感慨万千。  


如果说宁铂与魏永康的遭遇各有其特殊性，那么我国奥数选手的经历便有共同性

了。  


我国中学生每年都能在国际中学生奥林匹克竞赛中获得奖牌，尤其是奥数选手，

甚至连续六年夺得团体冠军。但是，那些奥数选手后来的发展却并不理想。华裔

数学家、菲尔茨奖获得者丘成桐曾教过好几个获得奥数金牌的中国留学生；可那

些学生的学问太狭窄，考试有能力，思考没能力，甚至不能毕业。这样一个结果

，怎么能说与当初一心想“赢”的教育无关呢？  


人生是个漫长的过程，起跑线上的输赢无关紧要；即使输在起跑线上，也没有什

么了不起的。  


丁肇中是1976年诺贝尔物理学奖获得者，他的少年时代是战火纷飞中度过的。  

1948年，他们一家去了台湾，当时丁肇中虽已高小毕业，但受战乱影响，小学基

础不扎实。鉴于此，丁肇中的父母决定让他留级，重读小学六年级。  


留级后，他学习相当刻苦。而从内心爆发出来的对科学的热爱，使丁肇中在探索

之路上一直不断地向前走，直至站到诺贝尔物理学奖的领奖台上。  


古今中外，与丁肇中一样输在起跑线上的伟大人物，还有许多。爱因斯坦4岁时才

会说话，8岁时才会认字，小学老师给他的评语是“反应迟钝，不合理，胡思乱想

”，他甚至因此而退学。可就是这样一个反应迟钝的学生，后来却成为世界上最

伟大的物理学家。华罗庚，童年时贪玩好动，考试老是不及格，母亲常气得跺脚

：“我们前世作了什么孽，生下这么一个呆子！”这个“呆子”后来却成了著名

的数学大师。  


人生不是短暂的百米大赛，而是漫长的马拉松，真正的冠军只诞生在终点，而与

起跑线上的输赢无关。