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(已用)我和书的故事

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发表于 2015-2-21 17:45:24 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国浙江嘉兴
本帖最后由 红烧肉 于 2015-3-2 15:22 编辑

我和书的故事
折柳中心小学柳芽文学社 肖涵成
“把书读薄,把人读厚;把书读旧,把人读新。”这是我最喜欢的一句话。每当我想起老师常挂在嘴边的这句话,我的脑海中就浮现出我和书之间发生的故事。
镜头一:我是小书迷。我对书的迷恋丝毫不逊于哥哥对电脑的迷恋。学校的读书长廊常常是我沉醉书海的栖居。记得有一次,我好不容易在班级图书角选到了一本《皮皮鲁和红沙发音乐城》,便飞也似的来到读书长廊津津有味地读起来。这本书果然名不虚传,情节太吸引人,我看得如痴如醉,以至于打了上课铃我也没有注意到,要不是值日老师喊我,我第三节英语课都不知道上了呢。
镜头二:多亏了书。书是我的朋友,朋友在关键时刻是讲义气的。前段时间,因为骑自行车将腿摔骨折了,在家休息了半个月,刚回学校,正巧遇上了单元检测,我还真有些心虚。果然,开始我一路顺风,当做到倒数第三题时,傻眼了,还真碰上我没来得及学的内容了。“冷静、冷静”,我不断地对自己说,可手心却早已出汗了。完了,就在我准备放弃时,突然眼前一亮,我曾经在《数学起跑线》这本书上见过类似的题目,解法我记得一清二楚,能不能试试书上的方法呢?我战战兢兢地把步骤写在试卷上,越写越觉得思路清晰起来,对呀,就是这样解的!结果这张试卷我得了满分。我还真的要感谢我的书朋友的鼎力相助呢。
我和书的故事说也说不完。就让我刚创作的读书格言作为这篇文章的结尾吧:我是小鱼,在书海中遨游,变成白鲸;我是小鸟,在书海上翱翔,变成苍鹰!     (指导老师:郑夕清)

教师点评:
小作者列举了两个典型事例突出地表现了自己和书之间的故事,文章细节描写很到位,结尾也很耐人寻味。
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