她不是我

静轩

                                                                                  她不是我

                                                       丹阳市新区实验小学     五年级（四）班     毛瑾雯

      今天放学后我回到家中，却发现家里待着一位和我长得一模一样的女孩儿，怎么回事？世界上为什么有两个我？一串串疑问随之而来。后来我才知道，原来我被克隆了！更为奇妙的是，人们只看到她，看不到我，我如同透明人似的紧随其后。
      自从这天起，我发现自己许多做得不好的地方，或做不到的事情，“克隆我”竟然都做到了。
     “克隆我”能主动捡起废纸。我和“克隆我”一起来到学校，在我们前方不远处有一张较大的废纸，有时我会绕过它，不去捡，认为不是我丢的就不要我捡。但她却毫不犹豫地弯下腰不怕脏，把废纸捡起来，扔进拐角处的垃圾箱里。连续好几次“克隆我”都把地上的废纸捡起来。看来她并不是做给别人看的，她的确比我做得好。
“     克隆我”珍惜身边的水资源。吃饭前，我俩去洗手间洗手。我先在盆里接些水，然后把手放进盆里洗，“克隆我”也是如此。不过我们俩洗完手后的表现却截然不同。我刚准备把洗手水倒掉，“克隆我”发话了：“别倒呀！洗手水可以冲马桶；也可以浇花呢。”说着，她便端着盆子走向盆栽，给花草浇水。她还说，水是生命的源泉，我们一定要珍惜水。
    “克隆我”懂得礼貌。在学校内，她见到老师总是能发自内心地说声：“老师好！”并且鞠一个躬。无论何时何地，什么老师，她都会懂礼貌的与老师问好，非常尊敬老师。这一点又有多少人能像“克隆我”一样做到呢？
      随着“克隆我”出现天数的增加，她身上的优点也在逐渐增多。她仿佛是一位从天而降的老师，教会了我许多东西，让我变得更好；她又像是镜子里我的一个影子，反射出了我的坏习惯，同时也让我看见，并及时改正。
      “克隆我”无论在学校还是在家里，表现都很出色，大家都很喜欢她。尤其是妈妈不知要如何才能表达她对女儿的喜爱，生活上无微不至，学习上更是有求必应，尽心竭力地培育、呵护着她，看得我是羡慕、嫉妒、恨！——“妈妈呀，她不是我！我才是你女儿呀！”我忍不住呐喊。猛然间坐起的我，只见妈妈一脸疑惑地站在身边，见我醒来，关切地问：“宝贝，怎么啦？做恶梦啦？”“不是恶梦，是奇特的梦。”我回想起梦中情形，不好意思地笑了，也知道今后该怎么做了。
                                                                                                                                                                                指导老师：邹红梅

       教师简评：小作者构思巧妙，学了课文《神奇的克隆》后，浮想联翩。日有所思，夜有所梦，以梦境写心愿，求真向善，做最好的自己。