德行比成绩更重要

帅帅

德行比成绩更重要

事例一：今天雨天，楼道上有积水，中午吃饭时一名男生故意重重地踏起水花，将泥水溅到他人的身上，并以此为乐。“把别人弄脏没关系，只要我自己玩的高兴就行！”

事例二：中午就餐，一名男生将汤里的蛋花和菜叶吃完后，将剩下的汤水硬是倒到旁边同学的碗里。“好东西我吃完了，剩下的倒给别人。”

事例三：还是中午就餐，还是一名男生，反复将吃下去的东西吞吞吐吐，恶心别人。大声讲话，将口水溅到别人的碗里。“我自己吃不下了，别人也别想好好吃饭！”

这三个事例，是我最近几天连续观察并记录下来的现象，他们都有一个共同的特点：自私自利、损人不利己，以损害他人利益来取乐。很多老师都在感叹：这些孩子都怎么了？为什么现在的孩子都这样的自私呢？遇事只想着自己，从不顾他人的感受。除了当即制止，严肃批评，过后苦口婆心的讲道理、谈话之外，我们的教育还能做什么？我们的老师还能做什么？当时看到这样的情景，我真的很气愤：在我教育的学生中怎么会有这样的孩子存在呢？当时我真想将脏的雨水弄到践踏泥水的学生身上，让他也尝尝被泥水溅湿的滋味，把吃过后剩下的饭菜，也倒到这些孩子的碗里，让他们也体验一下别人欺负是什么滋味。可我还是忍住了，因为这样的体验教育或许会给我带来许多不必要的麻烦。“己所不欲，勿施于人”我多次和这些孩子讲过，“你也去想一想，假如别人这样对你，你会有哪些感受呢？”这样的假设我无数次和他们这样去想象过。可是空洞地假设、想象毕竟是苍白的，他们并没有这样真正的体验。

如果我们老师都在明哲保身，为了避免不必要的麻烦，而心安理得地看着这些孩子一天天成长起来，为了一点所谓的成绩、分数，而忽视对孩子良好德行的培养，是不是也有点自私自利呢？由此我想到了震惊全国的“复旦投毒”案例，成绩优秀的复旦高材生、研究生为何做出这样“缺德”的违法事情来呢？继复旦投毒事件以后，又有南京、南昌两地高校校园再发惨案，昔日的同窗室友，竟能下得如此狠手，这不得不说是我们教育的悲哀！所以对于这些在“德行”方面有缺失的孩子，不论是老师还是家长，都要“零容忍”，今后才能避免这些事例的发生！  运河中心小学  施华平 2015.3.18.

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所以现行评价体制必须改！考查学生不能光看试卷！必须加上平时的品行表现！