别让教育成怪事

淡淡

                                                                                   别让教育成怪事
                                                                                建山中心幼儿园  孙腊芳
    说一桩怪事。
    去理发店做头发护理，发型师很客气，入座倒茶，迅速拿来一本大而精美的理发指南，问明来因后，熟练地翻到护理部分，流利地介绍每款产品的名称、价格，以及淡季特惠活动价格。说罢，转身麻利地拿来三个不同颜色、不同大小的瓶子，依然满脸堆笑，依次说道：“这款是我们店里最好的护发产品，现在活动价800；这款价格适中，做的人较多，活动价500；这款做得人最多，活动价380。你要哪款？”我在近5分钟的时间里，几乎没有机会说一句话，突然之间要让我做选择，我愣住了。5分钟的时间里，发型师没有看过我的发质，没有问过我为什么要做护理，没有问我想要做什么样的护理，只是把他的产品全部介绍了一遍，等他说完，我的大脑中只留下不同产品的价格，至于我的发质适合做哪种护理，我自己完全不清楚。
    发型师理发，不看脸型、不看发质、不看年纪，只管你选哪种价格的产品。这真是件怪事！出于职业本能，我立马把这一怪事和当前的教育联系了起来。原来怪事不仅在理发店里，教育中也可能存在让家长感到颇为奇怪的现象。
    妹妹某天告诉我，外甥的老师送给外甥一件毛衣，问我老师是什么意思？我们讨论了许久，没有答案。这件事一直困扰着妹妹，让她不知所措。每天接送时，如果留意听，就会发现老师多数会对家长说这样的话：“今天XX表现很好！”“今天XX乖的啊！”“今天XX帮老师做事情了。”从小班到大班，班级不同、老师不同，但老师与家长交流的话题却如出一辙，都是孩子乖，孩子听话，孩子表现好。难道我们就不能跟家长交流一些更专业的话题吗？如孩子今天打架是为什么？孩子肥胖应该怎么注意饮食？孩子今天又是爷爷抱进教室的，我们该怎么办？孩子特别喜欢看图书，可以给孩子买哪些好书？这是孩子今天的作品，你觉得怎么样？今天XX做了一件事，我是这样处理的……
    教师是从事教育教学的专业人员，让我们说专业的话，做专业的事，别让教育成怪事。