走过十年

帅帅

走过十年

丹阳市运河中心校   施华平

       9月10日早晨七点十分，我像往常一样早早来到我们的校园，走进亲切的教室。“施老师，祝您节日快乐！”一支鲜花、一张贺卡、一声问候，简单而又温馨。来到办公室，QQ里、微信里、手机上满是曾经学生或是家长发来的教师节祝福。

       “施老师，教师节快乐！”吴伟亮、蒋敏琰两位十年前的学生仍然会在每年的教师节的早上，准时发来祝福的话语。“师生一年，缘分永远，铭记回忆。待他日再见面，愿学子展翅高飞之时！”这是我今年给他们的回复，因为我知道两个孩子明年也该大学毕业了。师生间几句真诚的问候和祝福，一直暖暖的留在了我的心间，好似初升的太阳，照亮了我的心田。

        今年我三十一岁，也是第三十一个教师节，冥冥之中，和教师这份职业有着一种缘分。今年是我从教以来度过的第十一个教师节，更是我从教十整年的日子，不经意间，我已在教育的百花园中，走过了十年。

走过十年，十批学生，十个班级的班主任老师，400多个孩子。我常常扪心自问：作为班主任老师的我，教给孩子们什么了？孩子们向我学到了什么？孩子们在我的班级里，在我的引领下，成长了多少？我有没有对得起家长和孩子们的信任？当我不教他们的时候，作为曾经的班主任老师，我还能为孩子留下什么呢？

        走过十年，2000余节语文课，3个年级的教学经历。在教学这条漫长的道路上，我到底跨出了几步？究竟还能走多远？作为语文老师的我，到底教给了学生多少有用的知识和能力？我的语文课到底能不能让学生所喜欢？我为一个孩子的语文素养提升做出了多少有价值的努力了呢？

       走过十年，3所不同学校的任教历程，2000多个工作日子。忙忙碌碌，年复一年。从一名刚毕业的师范生到如今的丹阳市教学骨干，从教的第一个十年，是我不断学习、成长的十年，第一个十年是我人生中最有激情和思想的十年。从踏上讲台的第一天起，我就立志“做一名有影响力的好老师”，如今走过十年，我离自己的目标还有多远呢？

       走过十年，我坚定自己的从师选择；走过十年，我坚持自己的为师之道。且行且思，迈着坚定的步伐走向从教的下一个十年！

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美好的回忆