赛 诗

静轩

                                                                                                       赛   诗     
                                                                                  丹阳市新区实小 六（4）班   汪羊
        为了在周一班级赛诗会上获胜，周五一放学，我建议周末举行家庭赛诗会，爸妈一致同意且一副冠军舍我其谁的模样。我心中窃喜：他俩想胜我，可不太容易。暑期练，学校练，我成竹在胸。
      经过两天的突击，周日晚赛诗活动即将在客厅举行。
      规则是这样的，一个人报诗名，另外两个人举手抢答，答对一题加五分，答错一题减一分。
      先由我出题，我看着爸爸蓄势待发的样子，就喊了一声：“咏狗——”这时爸爸风一般地举起了手。我看爸爸中招，心中大笑，但表面不动声色，就说：“请爸爸来背《咏狗》这首诗”。爸爸这时才恍然大悟。我这时边笑宣布道:“爸爸选手因举手而答不出来扣一分。不过，念其反应灵敏，请背《咏柳》》。”爸爸挺高兴，有声有色地背了起来……经过几轮激战，我12分，爸爸10分，妈妈11分。我险胜。爸爸得分最低，所以由爸爸出题。
     爸爸看着我。一副要“报仇雪恨”的样子，我心里一阵发寒，不得不提高了警惕。他盯着我边盯边说：“望天门——。”他故意把门拉得很长，这更让我不敢举手，这时妈妈突然把手举了起来说：“不就是《望天门》嘛。天门中断……孤帆一片日边来。”这时爸爸狡猾地笑了道：“我说的是望天门，没有山。”妈妈扣一分！又经过一番激烈轰炸之后，还是以爸爸失败而告终。因为爸爸两局都是最后一名，所以我和妈妈决定让他扫地一星期。
       哈哈，赛诗让家里笑声不断。这个周末因为有了赛诗大会让我的生活变得更精彩了！爸妈不仅帮我复习了古诗，还用另类方式提醒我，听清要求，按题作答。
                                                                                                                                                             指导老师：邹红梅
       教师简评：“中华诗词之乡”创建，诗词进校园，学生又多了一个活动平台。教师引导大家读诗、赏诗、写诗，营造良好的校园诗词文化氛围。
      在这样的背景下，小作者为了在班级赛诗会中获胜，发动家长参与背诗活动。亲子互动，既巩固所学，也丰富了家庭生活。若能抓住赛诗活动中人物的语言、动作、神情等，将比赛激烈场景写出来会更生动。

518mao

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静轩

518mao 发表于 2015-9-17 20:16

谢谢关注！