沟通理解 携手育人——云阳学校开展百户家庭大走访活动

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       为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校，增进教师、家长、学生之间的感情，努力形成教育合力，根据教育局《关于加强我市中小学家访工作的意见》，近日，云阳学校开展了主题为《沟通理解 携手育人》的百户家庭大走访活动。
       此次活动，学校成立了由一把手校长任组长的家访工作领导小组并制定了详细的活动方案。活动内容主要有：⑴了解学生家庭状况，成长环境及在家的学习习惯和生活习惯等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。⑵向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革与发展的成效、新的教育理念等；介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，赢得家长对学校工作的理解和支持。⑶征求家长对学校、老师的意见和建议，并及时向学校相关部门反馈，进一步提高家长、学生对学校教育的满意度。⑷向家长通报学校及班级有关工作举措，反映学生的在校学习情况和行为表现；争取家长的理解和支持，指导家长做好学生的家庭教育工作。活动形式主要以登门走访为主，电话、短信联系为辅。
      为确保家庭大走访活动取得实效，学校提出了明确的工作要求：
      1. 明确目的。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生、问题生等特殊学生家庭家访，要及时关注学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。
      2. 合理安排。由班主任和任课教师商讨出本学期家访的对象，每班不少于3名学生，相关行政按照计划（行政人员家访安排附后），对家访对象提前预约，合理安排时间，任课教师协同参与。
      3.讲究方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地向家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
      4.做好记录。行政、班主任、任课教师要对每个家访对象做好记录，认真填写《家访手记》，并做好访后的分析工作。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。
      5.反馈交流。家访结束后，要把《家长意见征集表》收集到的家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有合理的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，制定促进学生发展的具体措施。班主任、任课教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。
      6.注意事项。家访过程中要注意维护自身形象和学校形象，言行得体，举止文明；不允许接受家长的宴请和礼物等；家访期间注意自身安全，行政人员负责，可以邀请任课老师结伴家访。
      此次家庭大走访活动，学校精心组织，积极谋划，严格要求，做好家校沟通，形成教育合力，为学校整体工作再上新台阶而加倍努力。（陈永良）