我从杯中浮起来了

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                我从杯中浮起来了
          丹阳市新区实验小学六（5）  彭蕴慧
   我是一只小巧玲珑的鸡蛋。
   在主人家沉睡了好几天，我本以为自己的命运一定是被心灵手巧的主人做成美食，可没想到今天她却小心翼翼地把我捧在手里，带去了她的工作岗位——书声琅琅的学校。
   还是清晨，周围很安静，朦胧的薄雾，如轻纱笼罩着校园，宏伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的雾中，整个校园的黎明是那么温馨美丽。过了一会，同学们蹦蹦跳地走进校园，就像一群快乐的精灵。清脆悦耳的铃声传来，主人立刻拿起我去了教室，我疑惑不解，教室里的同学们更是丈二和尚——摸不着头脑。“老师，您带一个小鸡蛋来做什么？”一个同学按捺不住好奇心，问道。大家立刻七嘴八舌地议论起来。
   “同学们，请安静，今天我们来做一个使鸡蛋浮起来的实验。”老师微笑着揭开了谜底。“鸡蛋浮起来？实验？”同学们马上来了兴趣，看着我摩拳擦掌，跃跃欲试。老师变戏法似的拿出一根筷子，一袋食盐和一个装了些许水的透明量杯。实验开始了，我的心里忐忑不安，同学们却是满怀期待地瞪大了眼睛。老师把我拿起来，然后手一松，我像个跳水员一样，以一个轻快敏捷的弹跳，再以一个水波不惊的优美姿势落入杯中，稳稳地坐在了杯底。老师拿起食盐袋，倒入一些盐，我的身体似乎变轻了些，开始慢慢往上浮，可刚浮到量杯中间，竟又开始往下掉，我很着急，因为我明白了，实验的目的就是要让我从杯中浮上去。于是，我努力地向上跳，但这笨重的身体还是在杯底纹丝不动，老师着急了，又开始往杯里倒盐，一边倒还一边用筷子轻轻搅拌，杯中的我随水流一起旋转，只觉得晕乎乎的，身体似乎又轻了许多，像个膨胀的气球，飘飘悠悠地往上浮，透过玻璃杯，许多双好奇的眼神被我紧紧吸引，目不转睛，终于，我的脑袋探出了水面，教室里突然爆发出热烈的掌声。老师循循善诱地问道：“有哪位同学知道鸡蛋为什么能浮上来吗？”一个文质彬彬的男生慢条斯理地说：“这是因为盐水的比重比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮上来了。而淡水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋就会沉在杯底。”同学们恍然大悟，也用热烈的掌声赞叹他丰富的知识。老师欣慰地笑了。
    作为一个鸡蛋，我不但能发挥本分的作用——给人们提供营养，还能为科学作出了虽然微不足道但却令人自豪的贡献。毛主席说过：“站在岸上，是学不会游泳的。”我觉得：不动手实践，是不会理解科学的奥妙的。
【教师点评：小作者以第一人称的口吻，具体而生动地讲述了一次实验的经过，读后让人有身临其境，亲眼目睹之感。】（指导老师  杨华萍）