永远的凤子征文 美哉，正则

安琪儿Emily

美哉，正则
                       张琪
      九九年，我初中毕业，考取了丹阳师范五年制大专。刚进校门那一刻，不可谓不失落，学校很新、很大，但我却不知道脚下的路该如何走，以至于走在楼梯上经常崴了脚。经历过中考的艰苦磨练，到了丹师一下子松懈下来，就好像一个刚跑完一千米的人在终点前虚脱而迷茫。
      因为轻松，我变得无所事事，不知道该干什么才好。
      直到有一天，班主任带我们参观学校，我跟着队伍走到四楼。长长的走廊里寂静无声，老师打开一个绿色的铁皮门，空气瞬间冷了下来。我也端正了身子跟着队伍进去，抬眼望去，满室都是字画、石膏像，山水、人物、花鸟，工笔、写意，一时都说不上名字，我却已经被震惊到了。
      同学中本来还有几个小声说话的，此刻也都禁了声，默默地朝前走。走到最里间，靠墙的一排挂了几幅“素描。”我走上前去一看，貌似我们学校的创始人吕风子先生。再仔细一看，却发现根本不是素描，而是一幅刺绣，只不过针脚很乱，丝线的方向也是四面八方，层层叠叠，错综复杂，近看好像蒙了一层灰，什么也不是。退远几步，吕先生那儒雅含蓄的形容风韵却又跃然于眼前。
      真的很神奇！
      耳边响起老师的声音：“这幅刺绣名叫《吕凤子像》，是乱针绣创始人吕凤子先生的后人所作。”老师不无骄傲地接着说，“乱针绣也叫正则绣，正则女子职业学校正是丹阳师范的前身。乱针绣是吕先生将西方科学和中国传统艺术结合的产物，是中华民族的艺术瑰宝！”
      从此以后，我知道吕凤子先生说的“学高为师，身正为范”是丹阳师范的校训。从此，我也明白，何为师，何为范。作为一名教师，不仅要有丰富的知识，更主要的是其身正，以身作则，方为范。
      学习的同时，我们开始练习普通话，每天晚自习都有半个小时的推普课；练习钢笔字、粉笔字、毛笔字，每学期有两次过关的机会；冬天雾蒙蒙的清晨，铃声一响，我们就去冻住的操场晨跑……
      也许，我也曾为没能和同学一样上高中而留有遗憾，但是那次以后，我坚定了我的选择。吕凤子先生虽经历磨难，却仍不易其志，三次办学，我又有什么理由迷茫彷徨？吕先生精通中西方绘画，又潜心钻研乱针绣，我又有什么借口不苦练“三字一话”的基本功？吕先生是我们丹师人心目中的榜样、领袖。时过境迁，阔别母校十余年，我依然记得先生的那幅乱针绣，栩栩如生，厚重饱满。多少次午夜梦回，多少次在挥洒汗水的讲台，我时刻提醒自己：求真，求精，求实。
      耳边仿佛再次回响着吕凤子先生作的校歌：
      惟生无尽兮，爱无涯。
      璀璨如花兮，都如霞。
      畴发其蒙兮，茁其芽。
      鼓舞欢欣，生趣充塞正则，正如秋月华。
      美呀！

书中浪子

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萍水相逢

你继承了凤先生的优良传统，是一名优秀的好老师！