爱，围绕在我身边（2） 刘健洵

孤独的舞者

爱，围绕在我身边、

在我们的身边处处都充满了爱，老师的关心，同学的帮助，父母的关爱等等。爱，其实处处围绕在我们身边。

老师之爱

下课了，可是校园里仍是一片寂静。没有人愿意出去，毕竟外面太冷了。教室里的空气似乎也结了冰，使人有些喘不过气来。我站起身来，将窗户打开了一条缝，希望能流进来一些新鲜的空气。突然，坐在我后面的同学叫道：“嘿，你的羽绒服破了！”

“啊”我下意识的用手在后背摸了一下，羽绒服后背果然开了一条大口子，羽毛如同大雪般漏了一地。我立即脱下了羽绒服小心翼翼地将它叠好放进抽屉里，生怕羽绒在漏出来。“怎么办，难道我要这样冻一天了。”

随着一阵清脆的上课铃，英语老师准时站在了教室门口，当她看到衣衫单薄的我在微风中瑟瑟发抖，便立马走过来问道：“你的外套呢？不冷啊？”“被刮破了”。她二话不说，脱下了自己的外套，“先穿上，把衣服给我看看，看等一会能不能给你先补起来”，小心地拿着我的衣服检查了一下，并让同学帮忙去她办公室拿来了针线。课快结束时，同学们都开始认真作业了，英语老师拿出了我的衣服，认真专注地缝起了我的外套，神情是那样的和蔼，似乎感觉不到数九天的寒冷。我的心里像燃起了一团火，暖洋洋的。

虽然这件事过去好几年了，可每当我看到那件羽绒服，我都会想起老师对我的关爱，想起老师慈爱的身影。

同学之爱

又是一个下雨天，谁让我固执地将伞扔在家里的，现在倒好，雨噼里啪啦的打在屋檐上，地上和人们的雨衣上。看着同学们撑着花花绿绿的伞回家去了，我心里产生了一种莫名奇妙的嫉妒和懊恼。“用我的吧”，此时，不知什么时候同学站到了我身边，微笑着对我说。并把伞支了起来递了过来。“我有两把的”，他接着说。我一愣，赶忙把伞接了过来，说“谢谢你了”，“没关系，拜拜”。看着同学远去的背影，我感觉到这来自同学的帮助，心里如同清澈的泉水流过干涸的土地，倍感舒心。

父母之爱

每当我忙完一天的学习，拖着疲惫的身体回到家中，爸爸妈妈会向我热情拥来，替我拿下沉重的书包，给我端来一杯可口的水，还问我肚子饿不饿，累不累，直到我舒缓了许多，他们才会继续回到厨房忙得不亦乐乎。他们会在晚饭时轻轻敲开我的门，喊我出来吃饭。我看着丰盛的热腾腾的饭菜，心里有说不出的幸福。父母会将好吃的夹给我；会趁这唯一的空闲时间询问我学校里的学习生活；会用关爱的目光看着我狼吞虎咽，不时小声低语：吃慢点，别噎着。有时作业写得太晚，他们对我不放心，总是陪着我，我渴时，他们会为我倒上一杯水，累时会为我揉揉背。直到我睡下了，他们才会安心的去睡。父母的爱太多太过表露了，以至于我对它已经毫无察觉，当我如同看见暗夜的光亮一般一瞬间醒悟时，才发现，爱，围绕在我身边。

爱的画面在我脑海里涌动，无论是我，还是其他人，我们都被许多人许多次的关爱过。用你的慧眼去细心观察，留下一颗心去发现，原来，爱就围绕在你我身边。

孤独的舞者

条理清楚了许多。提几点点小建议：一是小标题是否可以动动脑拟的更醒目一些？二是文章开头最好写自己认为身边缺乏爱，结尾再写自己感受到身边的爱，这样欲扬先抑也许更好。三是同学部分似乎太简单，能否充实些，第一个简洁些。

打雷闪电

正确的批评也是一种爱，要看你怎么看待！可能认识到这个程度，有点难！