火钳烫孩子是怎样的教育（转载）

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11月29日,陕西旬阳县磨沟幼儿园园长、代课老师薛同霞，因小朋友不能完全背诵课文，便用火钳将孩子们的手烫伤。当地有关部门调查发现，被烫伤的孩子达到10个，2个孩子（丰丰、楠楠）烫伤最为严重，其余几个孩子均有不同程度的烫伤。

　　一个幼教毕业的女教师，经过多年的努力办起了一所村级幼儿园，她的事业原本大有可为，却因自己“情绪失控”，烫伤了10个孩子而被吊销了幼儿园办学许可证。

孩子没有按老师的要求背诵出课文，或是孩子捣乱，都是再寻常不过的事，这时作为老师最需要的是耐心、细心的教育，使用暴力绝对是不可取的一个选项。采取暴力惩罚的方式来对待受教育者，虽然从表面看确是非常有效的，老师获得了理想的教学秩序，孩子因惩罚的威慑力而变得老实，但其危害却比这种“收获”更可怕。可以说，像薛同霞这样不加克制地对孩子施暴，无论对教师还是孩子来说，都一个双输的局面。

　　归根结底，对教育事业特别是幼儿教育来说，爱，才是教育的本源和底色。无法想像，一个不热爱孩子的人，会成为一名受孩子爱戴和家长放心的好教师。只有通过真切的爱心，教育的阳光才会照耀到孩子的心田。只把从事教育工作当作一种营利手段，单纯指望靠壮大办学规模来赚钱，这种爱心缺失的教育，终究会伤害无辜的孩子。

　　当人们询问获得诺贝尔和平奖的特里莎修女获得伟大业绩的秘诀时，她只是简单地说：“没有伟大的事情，只有需要满怀爱心去做的细微的事情”。此言极其简约，却道出了平凡的爱心可以创造出不平凡业绩的真谛，而教育事业，更是以爱为主题的事业。从陕西旬阳县这起虐童事件可以体察到，对于一些爱心缺失的教育者来说，补上爱的教育这一课已刻不容缓。

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这个老师疯了？小孩子为