丹阳实小在市教育教学优秀论文评比获佳绩

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   1月12日，丹阳市教育教学优秀论文评比结果公布，我校共有84篇文章获奖，其中一等奖10篇，二等奖27篇，三等奖47篇，获奖层次，获奖人数居丹阳市前茅。

等第	类别	作者	论文题目
1	体育	杨志梅	《“四化”，打造高效体育课堂》
1	音乐	王娟	《改变音乐教学方法 提高音乐教学效率》
1	音乐	眭辉军	《快乐学乐器 课堂趣无穷》
1	语文	唐爱莲	《让一半黑板与学生共舞》
1	语文	潘晓黎	《低年级写话教学的对策》
1	语文	蒋亚萍	《浅析小学高年级语文阅读教学中的问题与对策》
1	语文	王芬	《寄语背后的故事》
1	语文	吴建方	《浅议语言训练存在的缺憾及对策》
1	语文	范小林	《小学生课外阅读指导策略》
1	数学	毛瑞华	《让孩子体验数学，让数学滋养儿童的精神成长》
2	体育	赵国美	《作一位与时俱进的体育老师》
2	美术	张卫民	《小学生素描教学例谈》
2	语文	郦小芳	《孩子需要积极的心理暗示》
2	语文	严浩云	《“说”让课堂插上灵动的翅膀》
2	语文	庄菊仙	《“形于外，情于中”》
2	语文	黄慧	《反思语文课堂教学中的几个弊端》
2	语文	束益华	《寻常词语铁成金》
2	语文	吴亚静	《有效阅读，源自“以生为本”》
2	语文	赵霞	《低年级学生识字量提高的策略》
2	语文	沈金娣	《夯实阅读基础，提升表达能力》
2	语文	毛洁	《问，打开思维的窗户》
2	语文	韦小红	《让识字教学焕发生命的活力》
2	语文	张云霞	《“字”，怎一个“写”字了得》
2	语文	吴红霞	《教师“下水”，放飞学生习作的翅膀》
2	语文	李一	《让希腊神话故事彰显魅力》
2	数学	许雪梅	《打“×”后……》
2	数学	马芸	《高效课堂  源于有效提问》
2	数学	贺亚珍	《我教孩子读数学》
2	数学	王恒梅	《建构生活化数学课堂》
2	数学	傅燕娟	《细节成就精彩课堂》
2	数学	宦彩娟	《在多渠道“体验学习”中感受数学的魅力》
2	品德	顾红芬	《与家长进行有效沟通 提高家庭教育有效性》
2	品德	李成娣	《浅析“赏识”在班级管理中的重要性》
2	品德	赵霞	《多元化评价，让学生评语更和谐》
2	品德	周萍	《像苏霍姆林斯基一样做老师》
2	英语	孙颖	《让孩子浸泡在英语的氛围中》
2	数学	王朝军	《构建互动的小学数学课堂》
3	体育	卜常红	《让体育课堂充满生命的互动》
3	体育	秦晚霞	《如何让小学生体育课上得有趣》
3	美术	周学慧	《创作最本真的儿童画》
3	音乐	李志芳	《器乐进入小学生音乐课堂》
3	语文	胡正仙	《紧扣“训练”这根弦，上出小品文的语文味》
3	语文	谢国红	《会读，会问，会找》
3	语文	王秀华	《真情话生活，个性写文章》
3	语文	李凌霞	《音乐让小学语文教学更有魅力》
3	语文	薛玲娟	《自主与探究共舞，童心与个性齐飞》
3	语文	袁冬梅	《以“亲”、“勤”管理班级》
3	语文	狄莺	《小学生易错字归因及教学方法初探》
3	语文	史香兰	《让诗意在童心中散发美的光彩》
3	语文	杭忠军	《仿写文本，提高学生习作水平》
3	语文	眭如军	《谈说理性课文语言训练点的选择》
3	语文	姚国霞	《浅谈怎样指导学生写好日记》
3	语文	江志伟	《谱好课堂三部曲 奏响高效主旋律》
3	语文	李海燕	《让个性在阅读教学中飞扬》
3	数学	刘红专	《以估算数学为契机提高学生的应用数学素养》
3	数学	束君芳	《数学问题解决决发端于问题的发现和提出》
3	数学	朱薇	《勿因让正确答案的轻易得出而省略对数学问题的真正思考过程》
3	数学	汤英杰	《浅谈小学数学课堂教学的评价》
3	数学	赵菊芳	《发挥学生主体作用 促进学生自主学习》
3	数学	杨慧敏	《让数学课堂充满生命活力》
3	数学	潘琴芬	《对低年级市级问题教学的思考》
3	数学	胡小慧	《“童言”背后的数学思考》
3	数学	田晓雁	《浅谈小学数学课堂教学的有效性》
3	数学	冷红萍	《创设课堂情境  让学生喜欢数学》
3	数学	孙惠芳	《让低年级学生爱学数学浅探》
3	数学	史彩英	《有效创设教学情境  促进学生和谐发展》
3	数学	马忠	《从“热闹”到“冷静”》
3	数学	李亚仙	《创设和谐课堂环境 培养学生创新能力》
3	数学	张颖	《对“有价值数学”的探索和思考》
3	数学	潘光明	《课堂因质疑绚丽多彩》
3	数学	尹朝才	《浅议如何让学生“说数学”》
3	品德	贡惠霞	《自信  希望》
3	数学	徐红花	《让认知之“舟”在情感之“河”中探航》
3	品德	蒋铁梅	《一个苹果的启示》
3	品德	钱煜华	《善待暂差生》
3	英语	朱永霞	《如何应对课堂上的偶发事件》
3	英语	胡俊芳	《同学，请勇敢张开你的嘴》
3	英语	陈婷	《让童话故事成为因故学习的催化剂》
3	英语	邱雪琴	《游戏在小学英语课堂中的运用》
3	英语	郭正梅	《在学生眼前悬一把“青草”》
3	英语	匡宣	《小学英语课外阅读存在的问题及解决策略》
3	英语	殷文娟	《细节——英语课堂新精彩》
3	英语	刘绍桥	《英语阅读教学策略之我见》
3	英语	姜素玉	《激发兴趣 产生需要 介绍方法 善于鼓励》

松鹤延年

热烈祝贺丹阳实小获奖层次，获奖人数居丹阳市前茅。
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清香一瓣

啥也不说了，楼主就是给力！