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我的班级,我的家

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发表于 2015-5-27 09:16:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国江苏镇江
我的班级,我的家
折柳中心小学 杨璐瑶
我出生在安徽农村,在老家贫穷的小山村,我度过了两年的小学生活。在上三年级时,我随做生意的姑姑来到了现在的学校——丹阳市折柳中心小学。
记得姑姑领我来到这所学校,我刚踏进校门,只见校园里热闹非凡,同学们有的在跳绳,有的在跳牛皮筋,还有的在翻双杠。姑姑拉这我的手,把我送进了三(1)班教室。教室里已经坐满了和我年龄相仿的学生,他们有说有笑,开心极了。我胆怯地在教室的一角坐下,抬头环视着教室。这是一间宽敞明亮的房间,一前一后两块黑板,崭新的桌椅,干净的地面……这一切在我看来都是那么的新奇和陌生。
入学不久,学校要举行“六一”联谊活动,规定每个同学做一件手工作品参加活动。这一下,我可急坏了,当时我连手工是什么都不知道,这可怎么办呀!老师看出了我的心思。这天,她在课堂上亲切地问大家:“如果我们中间有同学遇到了困难,我们该怎么办呢?”“我们帮他,我们帮他!”许多同学争先恐后地回答。于是,老师便把我的困难告诉了大家。顿时,许多小手举了起来,他们都愿意帮助我。
第二天一早,同学们把做手工的材料都带来了。在老师的指导下,栩栩如生的小鹿、小牛、小马出现在我的面前。
“六一”联谊活动那天,我拿着这些手工作品,心里又是激动又是高兴。从此,我和同学们的关系越来越密切,我也越来越喜爱这个集体了。
一晃三年过去了,我已是五年级的学生了,回想这三年来的学习生活,有多少值得留恋的事啊!
在我因生病不能去上学的时候,班里的同学每天轮流着来我家看我,帮我补课,他们像老师一样认真细致,使我始终没有掉队。
我有缺点时,老师和班里的同学耐心地帮助我,使我提高了认识。我越来越深刻地认识到:团结友善是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心沟通的桥梁。在这个集体中,我学会了关心,学会了分享,学会了合作,懂得了仁爱。
我爱我的班级,因为我是其中的一员。
我爱我的班级,因为她教会了我存善心,养善念,行善事,做善人。
我的班级,我的家!                        
(指导老师:郑夕清)

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