丹阳实小六（1）艺术人生作文三篇

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钢琴之路

丹阳市实验小学六（1）班　王栩诺

说真的，已经不记得，当初弹钢琴是为什么了。

我弹钢琴，不是像很多小说、文章里那样“看见一个大姐姐坐在琴凳上，十指翩翩，从此就想弹琴了。”

是的，没有仰慕，没有好奇，也许仅仅是一个孩子被那典雅大方的钢琴外形吸引了，而已。

先是识谱。

多少个晚上的挑灯夜背，多少个晚上不满的抱怨，多少个晚上，那熬红了的双眼。

仅仅是开始。

终于，双指可以在黑白键上交接，可以去聆听那自认为美妙的声音了。那是一段相对往后来说轻松的时光。

换了老师。

“你的姿势不对！”老师见我后说的第一句话就是这样的呵斥，似乎给了我当头一棒。一个一个手指地纠正，一个一个姿势地摆放，手酸痛不已。老师推了推眼镜，用严苛的眼神细细地检查一遍，这才说一声“勉强可以，好好练吧。”

拼了命地去应付第一场考级。

从车尔尼到巴赫，我的水平与日渐长，老师决意让我直接去参加五级考试。心情凝重地归了家，一小时一小时地练下去，再加上妈妈大声的呵斥，我变得暴躁，有时甚至有“当初干嘛学琴”、“把钢琴砸掉！”这样子的念头。然而不知是什么，竟令我坚持下来，并且，面带微笑地走向考官，一脸幸福地拿到了证书。

以往的日子仿佛过于一帆风顺，我终究还是被小小地绊倒了。

空白，脑子里一片空白。

闪耀的灯光下，评委的眼神，对手的讥笑，我僵在了那儿，修长的十根手指僵硬地置于键上，好像过了几个世纪似的，头上冒出冷汗，心如一团乱麻，终于，我忆起了结尾部分。我匆匆弹完，又匆匆下场，眼中闪着泪花。成绩，自不理想，连复赛都入不成。

我懊恼，我后悔，我终于明白了何为失败。我成长了。

又是几年后的一个暑假。

十指翩飞，眼睛微眯，我整个人都进入了那首曲子，我忘记自己处于十级考场内，忘记那秃头考官冰冷冷的眼神，我好像就是肖邦，我的心始终翻着浪，涌着潮——啊，我那亲爱的祖国！

这曲目，名曰《波格涅兹》，或名《波兰舞曲》。

曲毕，我发现，我要学的，真是还有许多。

我的钢琴之路还有很长，我不知前方有多少岔道，多少障碍，我只知道，当年，我选了这路，就必然要一直前行。（指导教师：徐留军）

画中花香

丹阳市实验小学六（1）班　秦枕戈

每个人都是喜爱着艺术的。是啊，艺术的大千世界，世界的大千艺术。艺术平易近人，所需要的最大支持便是你的欣赏，一切能陶冶情操的事物皆是艺术。然而艺术的种类如此多，除去喜爱，你的热爱在那呢？

——题记

我热爱着美术。

钥匙

《喜羊羊与灰太狼》大家都知道吧，二年级的一本《喜羊羊》的连环画彻底俘虏了我。记得那是寒假了，我每天都会摊开本子，临摹书中的图片。一本书接近了尾声，我仍是意犹未尽，续编了它们的故事。当我自豪地把画得满满当当的本子展示给伙伴们看时，他们可谓是惊叹声连连。正是从这一刻起，我爱上这创作给我带来的喜悦。

彩虹

画了很多画，创造了很多的世界，可它们皆没有漂亮的色彩。看着一幅幅失去生机的线稿，我唯有干着急。在我的心中早为那画纸描摹过了无数遍色彩，但现实中的我却无法为它们铺盖上彩虹，怎么办呢？

玫瑰

在刚刚过去的寒假，一句话给了我答案。翻开一本对画家的访谈录时，问题映入了我的眼帘：请问您是如何做到将红与绿两种爆炸性的色彩搭配得如此和谐？我无心看画家的回答，而是合上了书，因为我找到了这些年我一直在寻找的问题。大脑急速运转，一朵红玫瑰开在了我的眼前。我愣住了，玫瑰不就将红与绿搭配得如此美丽迷人，华丽地向万物展示着自己的芳华吗？我急匆匆地翻开了本子，看到了画家的话：将红与绿同时混入中间色：黄。

我醒悟了，在以前的画中，我或许一直都在模仿着别人的色彩，不仅没能体会他们的心境，连自己眼前的纯净色彩都已经忘记了。但我心中的这株玫瑰，却一直在发掘自己的潜力，只待静静开放，吐露芬芳。那些画家的心中也有这样一株玫瑰吧？有自己的成长，有自己的心得。将他人玫瑰摘下，我也只能看见他们努力的结果，却始终无法知晓那日复一日所吸吮的成长的养分。我的画也不缺大的什么，只是少了一点点自己对成长的认清而已。只有一点点，便无法展现出自己独有的韵味。

……

经常会被人问起自己最喜欢的颜色，过去的我再三犹豫不决，而现在的我，却多了一份果断，真诚的回答：每一种！

星星

画画的这一路，在很多人看来，必然是漫长且艰苦的。而我，在刚开始画画时，却抱有自娱自乐的心态。望望当初那些纸上跃然的大头小羊们，一直到如今笔下纵横的四方世界，我迷恋上了绘出自己内心的感觉。

在我欣赏自己作品之余，一幕幕的成长画面映上心间。一看到画中的蓝天碧野，即使身在寒冬，也感觉心一直停留在春暖花开中。

每一幅画皆有魔力，让人喜悦在美好之中。对于美好追求的这一路，我不会停息，因为我头顶有星星，前方有花香！（指导教师：徐留军）

歌唱梦想

丹阳市实验小学六（1）班　徐潇

人皆有梦，我也有一个梦想，就是有一天登上属于自己的舞台，唱着自己的歌！

因为我有梦想，所以千遍万遍地练习着唱歌，学会它，唱出它，对着家里的花草唱，对着池里的小鱼唱，对着广阔的碧空唱，对着亲人朋友唱。没有赞叹的掌声，没有激情的呐喊，有的只是我对梦想的渴望。

一个偶然的机会，一个改变我命运的机会，我被朱留凤老师选上了合唱团。从此便如游鱼入水，自由地在大海尽情遨游，尽情舒展着自己的身手。

我疯狂地吸收着老师教给我的音乐知识，如一段干枯的树木重新获得泉水的滋润，开始抽出新的枝芽。梦想从未改变，我明白坚持努力的汗水将迎来回报的硕果。

我的枝芽在以肉眼可见的速度增长着，逐渐学会了对气息的掌控，对假声的利用……我骄傲，我自豪，我相信梦想离我不再遥远。

在一次机会中，我终于登台了！那一刻，不用言语，心情何其激动！望着台下的观众，我清楚明白，我绝不能让他们失望。而且我不是一个人在战斗，而是和身边这些同学们在一起战斗！于是，我们一起高歌，那动听的歌声铺天盖地地朝台下弥漫开来，观众们陶醉在了美妙的音乐中，同时毫不吝啬地向我们鼓起掌来。那一刻，我终于体会到掌声是人们对我们最直接的评论，最大的鼓励。

从此，我就像展翅飞翔的雄鹰拍打着羽翼，一路高歌猛进，飞向浩瀚的星空。

然而，再晴朗的天空也终将有变黑的时候，再寿命长的人也终将有迎来死亡的时候，再美丽的花朵也终将有凋谢的时候。我那时以为的绝望也终于来到了——我…变…声…了。这使我曾几次想放弃梦想的事情来了。因为变声，我唱不上高音，声音沙哑低沉，几乎失去一切天赋。

这无疑是一个相当沉重的打击，但是当我听到喜爱的歌曲时，我胸中满腔热血再次被点燃。我又开始疯狂地练着歌，因为我不甘放弃，因为我坚信总会有雨过天晴之时。

在元旦会上，我与夏天他们一同演唱了《可惜没有如果》。然而在无人唱彩的失望之时，那一个异于常人的声音亮起：“好！唱得好！”我抬头一望，便望见了我合唱团时的战友黄涵睿！他那一双充满信心与鼓励的眼神再次点燃了我。

我又开始练着歌，有人说：在变声期声音是有可塑性的，而我的声音也确实在一天天向着好的方向转变。我相信，不久，我将举起话筒，唱出自己的歌，我的歌声将再次回荡舞台，掌声将再次点燃我不变的梦想！（指导教师：徐留军）