童心，浸润在爱里面——读李颂的《又见雪飘》

冰朋先生

童心，浸润在爱里面——读李颂的《又见雪飘》

[原文]又见雪飘

正则实验小学四（10）班   李颂

        “呼——呼——”一阵北风吹过，顿时便下起了鹅毛大雪。一片片雪花扑面而来，感觉快到我的脸上时，又被爸爸的车窗玻璃给挡住了，化成了一滴小水珠。这是今年的第二场雪了，昨天傍晚，在我和爸爸妈妈一起去超市买年货的路上与雪不期而遇。

        往天上看，那雾蒙蒙的天空中飞下来的大雪片，如仙女撒下来的花瓣，纷纷扬扬飘落下来，屋顶上，树梢上，都点缀上了一层雪绒花。还有俏皮的雪花像一个个小精灵落在行人头顶上，钻进人们的衣领里，冷得不由的打了个激灵，很是有趣！

        晚上，我就拥抱着这样纷纷扬扬的雪景入睡了，想着明天的雪景肯定会更加美丽。

        早晨起床，我立即冲出了家门。到了房屋的后面，我发现前几天堆的雪人又穿上了一件新“雪袄”。田里到处都是皑皑白雪，房子边上的树真是银装素裹，分外美丽。

        我和妈妈来到爸爸的车子旁边，看到上面都被白雪覆盖住了。我便从车顶上抓起一把雪，撒向妈妈，妈妈转过身来也抓起一把雪扔向了我，我们开心地笑着，雪中的妈妈特别的美丽。爸爸跑了过来，给我们拍了许多照片。我在想：这些照片，定格了这些美丽的雪景，也记录了我们一家美好的生活！

        再看着田里的白雪，不觉好奇地想：这么大的雪下到田里，田里的虫子一定会冻死的。我祝愿来年又有大丰收。

        我喜欢这个冬天和这场大雪！

[点评]童心，浸润在爱里面——读李颂的《又见雪飘》

    一个“又”字，足见小作者对“雪”降临人间的关注了，于是，描写的细腻也就不言而喻了，“往天上看，那雾蒙蒙的天空中飞下来的大雪片，如仙女撒下来的花瓣，纷纷扬扬飘落下来，屋顶上，树梢上，都点缀上了一层雪绒花。还有俏皮的雪花像一个个小精灵落在行人头顶上，钻进人们的衣领里，冷得不由的打了个激灵，很是有趣！”

    伴着好景入梦，大概是每一个童心都会派生出来的一种愿望，笔者在作文里记下了这一笔，也为他心中的爱打下了伏笔。作者究竟浸润怎样的“爱”呢？且看：

    一是单纯的对自然之爱。我们的小作者裹着梦冲出了家门，眼前是皑皑白雪，银装素裹，连前几天堆的雪人又穿上了一件新“雪袄”。这样的景色，不能让小作者喜上眉梢。

    二是对亲人的浓情之爱。大雪与童心好象从来都是一对孪生姐妹，在雪景里不离不弃，于是文章里为我们铺开了一场“打雪仗”的场面，童心有爱，雪也温暖，“妈妈转过身来也抓起一把雪扔向了我，我们开心地笑着，雪中的妈妈特别的美丽。”、“爸爸跑了过来，给我们拍了许多照片。我在想：这些照片，定格了这些美丽的雪景，也记录了我们一家美好的生活！”这样的描写，出自于小朋友之手，着实让我们动容。

    三是对生命引发的大爱。文章峰回路转，把看雪引向对苍生之念，这是最为难得。虽然作者在第三段句子并不灵动，但放飞的这颗童心却要比雪还要圣洁，看着这样的句子，“这么大的雪下到田里，田里的虫子一定会冻死的。我祝愿来年又有大丰收。”我们无由地感动！

    柴红看此文，曾说，小李颂的作文写得很顺！我说，是的，文章很有层次感，是篇好作文！

冰朋先生

阿袖啊，你答应到成长作文来点点，我在此抛砖引玉了！

小忧

小爱暖人，大爱暖心……
小作者的文章能让人会心而笑，且暖意十足哦~{:1_186:}

打雷闪电

冰老师的评点真是精湛啊！游泳的鱼看到了，会特别特别地开心的！

打雷闪电

冰老师，有空把我家小儿写的《洗花生》也给精评一下咋？

打雷闪电

回复 2# 冰朋先生


    阿袖，是谁？感觉躲藏在衣袖里，要冰老师牵出来呢！

孤独的舞者

回复 6# 打雷闪电
   应该是两袖清风吧。

打雷闪电

回复 7# 孤独的舞者


   哦！

冰朋先生

回复  打雷闪电
   应该是两袖清风吧。
孤独的舞者 发表于 2011-2-11 14:46

    是的，他可是领导啊！他答应我到这里来点评的。

冰朋先生

冰老师的评点真是精湛啊！游泳的鱼看到了，会特别特别地开心的！
打雷闪电 发表于 2011-2-11 14:33

    呵呵！是我偷懒了，本来我是答应这里“每周一评”的。

冰朋先生

冰老师，有空把我家小儿写的《洗花生》也给精评一下咋？
打雷闪电 发表于 2011-2-11 14:34

    G老师取笑我，我一定会去认真学习的。

游泳的鱼

谢谢冰老师的经典点评{:1_196:}

XJH1974

李颂同学，你写的作文很有水平，祝愿你以后作文水平越来越高，兔年快乐!

毛毛

李颂的作文写得好，冰老师的点评更是妙。
又学习了一次。

XJH1974

{:1_186:} ，写得真好哦！

XJH1974

我也发一篇，请冰老师点评  下！开小四（1）班 许阳   《 反 思》昨天，我是上美术课时讲话的。回家后，我认真反思了一下。我想：我怎么可以上课讲话呢?我真是害群之马，我真是一粒老鼠屎坏了一锅粥呀！如果我们班每个同学都像我这样那教室不就成了菜市场？每天上学，难道是为了在上课是讲话吗？不是的，我是来学习科学文化知识的。我爸爸说过这样一句话:"你不面对现实，现实就来面对你。" 这句话说的太有道理了！这句话说的就是我呀！我一次次的犯错，我一次次的不遵守课堂纪绿，是我不面对自己的错误啊！同学们，我们大家都要遵守课堂纪绿。做到"专心致志听课，积极举手发言；不要随便讲话。"以我为戒，努力争取文明班级。

daily

回复 16# XJH1974

老师、家长的教育全部变成了孩子作文的内容。而且口吻还这么像。

游泳的鱼

回复 16# XJH1974

四年级的孩子就能写出这么老练的文字，很厉害啊{:1_192:}

冰朋先生

谢谢冰老师的经典点评
游泳的鱼 发表于 2011-2-11 15:35

    鱼老师客气！

冰朋先生

李颂的作文写得好，冰老师的点评更是妙。
又学习了一次。
毛毛 发表于 2011-2-11 17:19

    我们期望毛毛老师的点评！