我下班刚到家,正在写作业的女儿立刻站起来,喜滋滋的朝我走来,手中扬着一本本子。 我问:有什么开心的事吗?说来分享呢! 她打开了本子,半是羞涩半是自豪地说:“老师今天说我的语丝写的好,全班只有两个同学受到表扬。” 我当即就给予了肯定,并打开本子读她写的东西。 确实,自从她遇到了现在的这个语文老师,变得越来越喜欢看书,越来越喜欢写作文了,取得了看得见的进步。 今天,看她受到表扬的快乐样,我因势利导:“你看,你的作文为什么写得好,老师为什么表扬你,这不都是跟你平时多读多练,积极思考分不开的吗?所以啊,你要更加努力,多看书多积累,这样你在平时的写作中才能灵活运用、才能游刃有余。懂吗?” 女儿满口应承:“懂!我怎么会不懂呢?” 我说:“那你还是赶紧去做作业吧!” “可是……”女儿突然处于思考状,“为什么我认真看书,作文写的好,就会you rou you yu了呢?” 我没有听清她说的话,疑惑道:“你说什么?” 她又说:“为什么我认真看书,作文写的好,就会有肉有鱼了呢?”很不解的样子。 这回,我听清楚了,起初我也没懂她问这话的意思,但略一思索,忍不住“噗哧”笑了:“我晕,妈妈说的是游刃有余哦,不是有肉有鱼呢。” 她有点不好意思:“哦,那游刃有余是什么意思啊?我没有听到过这个词哦。” “‘游刃有余 ’是什么意思?你先联系妈妈说的上下文,再查字典去啊!” 嘿嘿,接下来,我们必须为这个成语好好的解读解读了。不然的话,怎么能够把有些知识运用得“有肉有鱼”呢? |