（代发）神奇的纸桥

山中过客

      晨曦文学社  王越
     “丁零零……”上课了。我们拿出了语文书准备上课，可老师却空手走进教室。只见她拿出一张张和两个纸杯故作神秘地说：“今天我给大家做个实验。”话音刚落，我就想：今天明明是语文课，怎么做起实验来了，真不知道老师葫芦里卖的什么药。  
这时，老师指着两个纸杯说：“我们把纸杯当做桥墩，把纸当做桥面，看它能承受多大重力。”说完，老师就把手机放在上面。“砰的一声，手机落地，全班爆笑。有人怪笑道：“连铅笔都承受不了。”“你们也来试试。”老师说。全班议论纷纷，有的说：“不可能的。”有的说：“老师说不定在忽悠我们。”……
      游戏开始了，我们这组用铅笔盒当作桥墩，纸当作桥面。我们先放了一支铅笔在上面，结果失败。我想出了一个好办法，把纸对折这样就可以了。可老师说：“不行，这样桥的平面就小了。”我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时景珊说：”景恒成功了，我们找他的方法去做。”我们照他的方法去做，还是没有成功。
       这时老师把纸折成扇形做桥面，神秘地说：“见证奇迹的时刻到了。”大家聚精会神地看着老师的表演：一支铅笔放上去，没倒；换一个修正带放上去，没倒；换一个卷笔刀放上去，也没倒；再换一个手机放上去，仍然没倒。“成功啦！耶——”全班同学情不自禁地喊出同一个声音。最后，老师告诉我们谜底：原来，扇形结构增加了厚度和张力，将重力分散在不同的点上。                                             
     我们都按老师教的用扇形纸做桥面，结果都成功了。老师说：今天的作文课就写你是怎样做搭纸桥的实验过程。还可以写写通过这项实验活动，你懂得了什么道理。至此，大家才恍然大悟，便提起笔飞快地写起来……

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