女孩读幼儿园家长藏MP3录音：7小时内3小时在哭

沙漠与水乡遥望

2012年11月18日01:25来源：新文化网-新文化报

原标题 [1/4读者表示宝宝很难适应幼儿园]

　　新闻提示：周女士的女儿小名叫豆豆，还差两个月四岁，在长春市绿园区一家幼儿园上了一年多。每次出门还是哭哭啼啼的，11月12日那天，母亲悄悄在孩子身上藏了个MP3，发现7个多小时的录音里，豆豆哭了3个多小时，无论老师怎么哄都无济于事。下午倒是不哭了，却孤孤单单的，几乎一声不吭。

　　豆豆不爱上幼儿园引起了许多家长的共鸣，很多宝宝在上幼儿园初期会遇到这样的情况，虽然多数不会像豆豆这样一年多还不适应，但家长和孩子都有一段痛苦的回忆。

　　昨天，记者对读者进行了网上调查，并采访了多家幼儿园的老师、园长及儿童教育专家，其实除了孩子要调整好心态，家长的配合一样重要。

　　网上调查

　　1/4的宝宝很难适应幼儿园 17%不合群

　　你的宝宝爱上幼儿园吗？昨天，本报通过新文化报读者QQ群向网友发出调查问卷，共314位读者参与调查，有25%的读者表示，宝宝很久才能适应幼儿园，甚至一直不适应，有17%的读者表示，宝宝和小朋友相处得很差，不合群。调查数据统计出来，有的家长说，这有点像达芬奇密码，问题摆在那，不知道怎么解开它。

　　解码一

　　分离焦虑症

　　为啥宝宝入园初期会又哭又闹？省妇女儿童活动中心国家级心理咨询师、家庭教育指导师宋菲说，在生理学上，我们习惯把这种状况称为分离焦虑症，通常孩子会有抱着父母不放、有惧怕表情出现、情绪不稳定、害怕、非常爱哭、耍赖、躺在地上不起来等表现。但并不是每位宝宝都有分离焦虑症，有些孩子面对陌生人或陌生环境丝毫无陌生害怕情形，而且还能不惧生地玩得很开心。一般有分离焦虑症的孩子，在家庭里都比较受溺爱，比较爱粘着父母。建议妈妈在送孩子上幼儿园前，不要过度与孩子亲密，与孩子分离时可以有一个小小的“告别仪式”，可以亲宝贝一下，告诉宝宝妈妈很爱她（他）。

　　解码二

　　为啥不合群？

　　除了入园初期的哭闹，还有一些孩子会表现得不合群，不愿意与其他小朋友一起做游戏，喜欢一个人待着。宋菲说，这些孩子的表现习惯被称为社交恐惧症。孩子为什么会有社交恐惧呢？多是因为家庭的原因，比如在家庭中，孩子往往以自我为中心，不懂得分享，而大人一味地迁就，不帮孩子纠正，久而久之，孩子就会觉得自己是老大。到了幼儿园之后，突然面对其他小朋友，这样的孩子往往表现出来的是不会沟通、不会交流，认为小朋友们不喜欢他（她），出现问题之后也不会解决。如果发现自己的孩子有这方面的倾向，建议家长多带孩子与同龄的孩子玩耍，让宝宝学会分享，体会分享的快乐。

　　解码三

　　帮孩子适应 幼儿园有这些办法

　　知道了问题，怎么解决呢？

　　方法一：入园前的亲子课堂 为了让宝宝尽快适应幼儿园生活，长春市一家幼儿园推出了入园前的亲子课堂，邀请孩子和家长一起来幼儿园参观，一起游戏，一起上课，让孩子与老师对接，提前了解幼儿园生活。

　　方法二：半天入园法 一般的宝宝在入园头两周都会有哭闹现象，长春市明珠幼儿园的史老师推荐半天入园法，就是宝宝在幼儿园吃过午餐后，家长提前接宝宝回家，以缩短宝宝与家长的分离时间，消除宝宝的恐惧感。

　　方法三：一对一适应法 有的宝宝哭闹不止，嘴里嚷着找妈妈。农大亲子幼儿园吕园长说，针对这样的孩子，他们通常会有专门的老师来安抚，有时会领着宝宝到幼儿园里走一走，带着他（她）“找”妈妈，“这里有妈妈吗？妈妈能在这间教室吗？”这个过程中，孩子通常就不会再哭闹了。

　　方法四：冷处理法 有些宝宝会以哭闹的方式引起别人的注意，这样，可以假装不理宝宝，等到不哭了，再和他沟通，通常几次冷处理之后，这样的宝宝就会适应了。

　　方法五：转移法 面对哭闹的孩子，老师们通常会转移孩子的注意力，满足孩子的小愿望，比如让他玩喜欢的玩具、吃喜欢的东西等，但事后要让孩子明白，愿望不是随时都可以满足的，小朋友要在一起玩，一起分享。

　　解码四

　　家长的误区

　　不只幼儿园要努力，家长也要配合，尤其是不能进入这些误区。

　　不要把幼儿园说成是恐怖的地方 在生活中，很多家长会不自觉地对淘气的孩子说：“你再不听话，就送你去幼儿园。”宋菲说，这样的方式非常不妥，家长这样说以后，孩子的心里就会认为幼儿园是个很恐怖的地方。

　　不要常问孩子是否被欺负、批评 家长每天接孩子的时候，很多时候会问：“今天在幼儿园有没有小朋友欺负你呀？老师是不是批评你了？”这种问话本身就给孩子提供了一个信息：“幼儿园里是不安全的。”宋菲建议家长多问一些积极的问题，比如你今天在幼儿园里有没有什么快乐的事呀？有没有交到好朋友？

　　延伸：国外幼儿园是咋做的

　　在一些发达国家的幼儿园里，每天每位老师会准备一个活动，如果宝宝不感兴趣，老师也不会强求他参加。而国内幼儿园的特点是，在许多环节中都会要求宝宝必须参加，宝宝的自主选择少了些；一些发达国家的幼儿园室外自由活动时间通常去操场，国内幼儿园则会把重心放在宝宝的安全和卫生上，这样并不符合幼儿心理的发展。