正则幼儿园自然角生机盎然

飘雨01

我国著名教育家、现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生倡导的“活教育”认为——大自然、大社会是我们的活教材，让幼儿直接认识大自然、大社会是最直观、最生动的教育。在这一思想的启示下，我们在创造条件让幼儿多接触自然、接触社会的基础上，在每个班创设了自然角。在这些自然角中，你可以看到娇小玲珑的五角星花在静静地开放，也可以看到长长的豆芽在蛋糕盒里快乐地生长，甚至那并不常见的草莓也可以在这里觅其芳踪。这些植物是在老师的精心指导下和孩子们的倾情培育下成长起来的。它倾注了孩子们的许多期望，吸引了无数好奇的目光，也满足了孩子们丰富的想象。   
瞧，孩子们在精心地呵护亲手种植的小苗苗，认真地观察、做记录呢！小小的错落有致的自然角，不仅让教室充满了大自然的味道与气息，而且孩子们在与动植物的亲密接触中探究和发现了自然界的奥秘，目睹了大自然的奇妙，从而体验发现的乐趣，学会了学习，也培养了幼儿的关爱之心。(阳芳)