访仙中心幼儿园开展“美术课题资料汇总交流”活动

飘雨01

学期已近尾声，但访仙中心幼儿园的各位教师仍在有条不紊地进行着手头的工作。6月10日下午幼儿离园后，我园以班级为单位，将本学期的美术课题研究资料进行了汇总，请全体教师进行翻阅和评价，并请部分教师交流探讨了自己在这一学期课题研究方面所取得的成绩以及存在的不足等。活动中，教师们注意仔细聆听其她教师的经验与成功之处，并不时作着记录。
自2007年5月我园申报了镇江市 “以美术教育活动为载体，发展幼儿多元智能”的课题研究以来，我园教师一直注重过程资料的搜集与整理。每学期初各年级组根据镇江市课题制定年级组课题计划，各班再依据年级组课题计划制定相应的班级子课题计划，层层落实，步步细化。同时要求各班做好美术课题研究的活动登记及观察记载，搜集整理美术课题的相关文章及活动照片等，不断充实完善我们的过程资料，使之有据可依。再者我园特色教育氛围浓厚，每班设立特色区域，每周三次的特色活动，每月更换特色作品内容，对各班特色作品进行评比，向家长展示特色教育成果等，以形成人人参与课题研究的良好氛围，促进幼儿多元智能的发展。
通过近两年的实践与研究，孩子们有了不同程度的提高与发展。而此次的交流探讨活动，不仅是给本学期的美术课题研究划上了一个完美的句号，同时也让我们从中看到了不同年龄段孩子的点滴进步，更显示出了我园本学期在美术课题研究方面所取得的成效！（孙秋月）