人们眼中的人民教师,永远是一种崇高的职业,人们把荣耀的光环照在教师的头上。兢兢业业成为所有教师的统一形象。曾经在学生的作文中出现的教师都是“衣着朴素,身体欠佳”,那是因为教师一心工作,所以顾不上讲究衣着;过于劳累,呕心沥血,所以健康堪忧。一旦自己的付出得不到学生的响应,有的教师的形象就凶恶起来了。那么,是谁的要求苛刻了呢?又是谁的视线扭曲了呢?
这让我想起这样一件真实的事情。
在一辆公共汽车上,正是早晨上班的高峰期,上来三个满脸稚气的初中生。这两个女孩一个男孩就兴致勃勃地谈起来。
男孩:听说你的班主任老师生病了,你们看望过她吗?
女孩1:谁有空啊?她在医院躺着才好。
男孩:你怎么这样说?
女孩1:你不知道,她平时对我们多凶,一点小事情就骂得我们头都抬不起来。我们班的男生恨死她了,都叫她老巫婆。那天她在讲台上晕倒了,你知道男生说什么?
男孩:说什么?
女孩1:有个男生说,怎么不跌死呀!
天哪,难道这位教师这么失败?
女孩2:我们老师就不错。年轻英俊,还跟男同学一起打球呢!我们都很喜欢他。
……
这位老教师是恨铁不成钢,但学生却不领情,教育效果可先想而知。因此,作为一名新时代的教师,在学生心中到底要有什么样的形象呢?。
科技的高度发展、社会竞争的加剧,教师工作的琐碎、繁重,容易使人陷入紧张、焦虑、压抑和苦闷之中。具不完全统计百分之六十的教师存在心理问题,主要表现为自身情绪控制力差,易躁易怒,同行之间嫉妒猜疑,恶意中伤别人,对现实不满,牢骚话多。为此,教师需要掌握基本心理咨询和治疗技术,既要学会自我心理调节,保持心理平衡,面对现实,脚踏实地,不攀比,不幻想,兢兢业业工作,永远保持健康乐观的心理。又要以良好健康的心理影响学生,发现和纠正学生中存在的心里问题,使学生心理上适应社会竞争、克服生活中的挫折,锻炼心理承受能力。所以教师的健康心态很重要做一个好教师,除了有渊博的知识外,首要的还是“以身作则,以德服人!”则正人,先正已。教师是学生学习的榜样,教师的品德如何,直接影响到学生以后的人生观、世界观的发展。如果教师要求学生做的事,自己没有去做,又怎样去要求学生去做呢?教师要求学生不要去做的事,反而自己去做了,又怎样去要求学生呢?只有教师自己以身作则,从自己做起,才能够要求学生去做。
因此,只有适当的调整心态,适应时代的要求,才是一位合格的教师。
反过来说,现在的学生能够设身处地的为教师着想吗?很多家长认为,自己出了高额的择校费,教师就应该满足家长的要求,学校就应该怎样怎样,难道不片面吗?
各位读者,你们说说呢?