界牌中心幼儿园刮起“写作风”

飘雨01

新学期里，界牌中心幼儿园的教师们写作热情日益剧增。自本学期以来，幼儿园就要求教师们纷纷把自己的教学反思、心得体会、教学经验、生活点滴及一些创新设想在纸上大做文章。这项活动的开展不仅提高了教师的写作水平，而且也使教师们在相互交流的过程中获得更多的教学经验。从而使自己的专业素养得到提高，为促进幼教工作的发展提供了可行的途径。

供 稿：张瑞君 责任编辑：吴智辉