学英语并非仅为了考试分数

书中浪子

学英语并非仅为了考试分数
   

        近期各地密集出台的“高考改革方案”，对英语都情有独钟。北京英语考试的分值将由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。文综合、理综合考试分值都是由300分提高到320分；江苏英语将“退出”高考，以等级形式计入高考成绩；从明年起，山东将取消高考英语听力测试。

        笔者作为一名中学英语教师，认为这种改革方案目前还是比较符合国情的。因为，作为一门语言，主要是用来交流的，应注重培养学生的听说读写能力，而不是一味地为了分数而分数。当然，凡事都有一个过程，也许一下子降低分值或退出，大家还无法适应，就像当初一下子提高英语分值一样。也许一些原本英语成绩好的学生特别是女生，对这项改革会感到压力山大。因为，毕竟高考是以总分计算的，这势必影响他们的总分。而对那些喜欢理科的学生特别是男生无疑是增加了更多上大学的机会。

        多年的英语教学实践证明，目前英语过热。有些人有时做事很极端，分值高了，就拼命地死学烂学，甚至有些家庭从孩子咿呀学语时，就开始教孩子说英语了。要知道，作为中国人，最主要的首先要学好母语，当你“a o e”还没学好时，你怎么能去学习英语，26个字母的读音与汉语拼音不混淆起来才怪呢。笔者认为孩子从小学三年级起学习英语还是可行的，但是小学英语不能太难，平时强调的是听说领先，可考试时却是过多地去考那些语法知识、词法结构，而这些教科书上却并未强调，甚至提都不提，学生怎么能考好呢？考不好，就势必影响学习兴趣。当年我们初一才学英语的，现在小学就提前出现两极分化了：好的学生相当好，差的学生几乎是一窍不通。所以，作为初中英语教师是最头疼的，顾得了这头，顾不了那头。

        笔者认为，英语学习最重要的还是要从26个字母48个音标开始有系统地学习，就如同汉语拼音中的声母、韵母一般，要掌握其发音规律，要能根据音标记单词，根据单词记音标，这样在以后的英语学习中就会很轻松了。但一定要等学好汉语拼音以后再学，这才是明智的，千万不可急于求成。

        目前的英语教学太应试化、畸形化了，许多学生虽考试分数很高，却不敢说、不会说，更不用说与外国人交流了，这样的“哑巴”英语不要也罢。

        随着社会的多元化，英语人才还是急需要的。在平常的生活工作中都可能接触到英语，如果不懂就比较麻烦，别书到用时方恨少。所以，降低分值或退出，并非说英语不重要，不要学了，而是要我们更加合理分配时间，调整教学内容与难度，要更注重知识的实用性，让英语学习回归正常，而不是人为地扩大或缩小英语的重要性。

        所以，学英语并非仅为了考试分数，只要喜欢英语的、想在英语方面有成就的或将来想在外企、国外工作的，无论是在学校或工作后都得好好学习英语，并能学以致用。

书中浪子

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梦回故乡

中国字写不好，中国话说不好。从幼儿园开始就学英语，

书中浪子

梦回故乡 发表于 2013-10-25 10:42
中国字写不好，中国话说不好。从幼儿园开始就学英语，

要先学好汉语再学好英语，正确对待才是{:1_754:}