荆林中心小学改革行政会模式，激发管理活力

飘雨01

荆林中心小学从服务师生，短时高效的原则出发，本着 “会议要精简、主题要明确”的具体要求，改革了行政例会模式。
    1、时间固定：每双周周五下午一次，这样杜绝了会议的临时性和随意性，充分保证了会议的行政性和重要性，也很自然地成为行政领导工作的一部分。
    2、中心明确：本学期我们的主题是——提高执行力。通过增强教育，强化执行力，解决好学校教育自身存在的一些问题。
    3、挖掘典型：倡导变“工作罗列”为“交流研讨”。让每个行政领导在工作交流中挖掘典型的人和事，发现工作中存在的问题，并能紧密结合条线工作围绕“提高执行力”这个话题，谈自己的见解或困惑，一起为学校的工作出谋划策。
    4、坚持学习：一个月来，有“引导教师阅读《活力课堂语丝》，增强教育的定力”、“论教师的绩效管理” 等学习材料在会上学习，有针对性地提高了我们行政队伍的行政能力和个人素养，也让荆小的这支队伍更具战斗力和凝聚力。
    通过改革大家都觉得和以往相比进一步发挥了行政例会的功能，进一步提高了管理的科学性和时效性，激发了行政管理活力。

供 稿：黄和明