一份“别致”的礼物

禅悟人生

丹阳市新区实验小学   毛继俊

二零零九年的教师节，我收到了一份“别致”的礼物。
九月十日晨，当我健步走进教室的时候，黑板上一排醒目的大字“教师节快乐”扑进了我的眼帘。那装饰的小花稚气未脱。每个字都仿佛是孩子们幸福的笑靥。我的心里涌起了一股暖流。
我走上讲台，脸上漾起了笑意。互作问候后，我高声问道：“这是谁写的？”一个小女生慢悠悠又怯生生地站起来，轻轻地说：“是我写的。”那情状仿佛是她犯了错误而请求老师原谅的样子。我说：“这字写得真不错！花也画得很美，老师谢谢你！”小女生慢慢地坐下，脸上泛起了一阵红晕，腼腆得不知所措而又掩饰不住内心的兴奋，那样子真是可爱至极。
晨会课下课了，我正想离开教室，一群孩子围了上来。顿时，讲台上放满了孩子们精心挑选的礼物：贺卡、红笔、花、笔记本、茶杯……
感动又一次充盈在我的胸中。
我带着这一捧礼物，走进办公室，同事们打趣我说：“今天毛老师发了，这么多礼物！”我开心地笑了，心想：这一群孩子真逗！
我开始欣赏起这一堆礼物，贺卡上写的全是祝福的话，红笔足有十支，花有五枝，鲜花散发出诱人的芳香，沁人心脾。当我翻开一本八成新的笔记本时，我发现，本子的第二页被撕掉了。在那下一页，隐隐约约地看到这样一排字的印痕：“祝愿你学习进步，更上一层楼。爸爸”这时，我全明白了，这笔记本一定是学生的爸爸送给他的礼物，在这教师节之际，转送给了我。
我猜想：孩子作出这一决定是经过一番深思的，这时的我有一种说不出的情绪，我决定找这位学生探个究竟。
孩子被我喊到了一间空教室里。我首先感谢他送给老师的节日礼物，然后问起笔记本的由来。
孩子开始有点犹豫，但从我的眼神中看出，没有一点责备他的意思，就说：“这本笔记本是我十岁时爸爸送我的最好的礼物，珍藏两年了都没舍得写，今天我想来想去，把爸爸写的赠言页撕下，送给老师作为节日礼物，我想与别的同学送得不一样。”
多么淳朴的童心，多么可爱的孩子！我再一次感动在温馨的爱意里。
最珍贵的礼物是心灵的礼物。
我知道，班上的孩子百分之八十来自外地打工家庭，他们的家庭并不富足，但是他们都拥有一颗晶莹的童心。
当天下午，我又把孩子请到办公室，送给他一本精美的笔记本，扉页上写着这样几句赠言：“老师过了二十个教师节，今年收到你的礼物是最珍贵的，我将永远珍藏，老师谢谢你！祝你学习进步！”我看得出，孩子的激动溢于言表，他深深地向我鞠了一躬，说：“谢谢毛老师！”
别致的礼物搁在案头，惊喜和感动却一直流淌在我心间……