感谢生活的不完美

向阳花

感谢生活的不完美

      人生难免风雨相伴，不如意十之八九。一年一年，无奈中已迈进四十不惑，没有了年少的轻狂，褪下了少年的青涩，深情回眸，感谢岁月风沙的雕琢，感谢赋予我生命与生活的亲人，感谢赐予我快乐与悲伤的人们！

    其实，一直怀念过去那些穷苦的日子。

    过年一直是我脑海中最奢侈最美好的享受，但也带给我很多苦涩的回忆。还记得那次大年初一高高兴兴出去拜年，总想着每家能给些瓜子花生或糖果之类的，因此不管到谁家，见到大人总是挤到伙伴们前面，抢着叫在伙伴们前面，希望大人们能看在我这么诚心的份上多赏点年货。贫穷年代，家家都缺吃少穿，有些老人家非常节俭，过年连糖果都舍不得备一些，只是将家里先前收获的蚕豆炒熟赏给上门拜年的孩子。那时家家户户都种蚕豆，平时没吃的时候蚕豆煮着吃，炒着吃……早就吃得厌厌的，谁还稀罕那一两把蚕豆。我从小就是母亲炒了蚕豆黄豆放在打谷场窝棚里长大的，因此对炒蚕豆黄豆深恶痛绝。来到村中央张奶奶家，甜甜地叫了一声，眼巴巴地等张奶奶从里屋取年货，一看，蚕豆，“我不要蚕豆。”张奶奶很尴尬：“小丫头，我家没别的年货为。”“没有就算了。”我边往外走边嘀咕，“真小气！就炒点蚕豆打发人家。”同行的伙伴也都嗤嗤以鼻。因为这件事后来被妈妈批了一顿，我也懂得了有时不喜欢是不能表现出来的，否则既伤人又伤己。

    小时候的雨天一直是我不愿触及的伤痛。看着同学们雨天穿的各色雨鞋，撑着轻便的布伞，心里羡慕极了，总渴望自己能拥有一双高帮雨鞋和一把小布伞，可家里的条件勉强维持温饱，不允许我提出过分的要求，很多生活物品都是将就着用。雨鞋是爸妈的雨鞋，雨伞是笨重的油布伞，一家子通用。每当瘦小的我撑着笨重的油布伞，穿着爸妈的雨鞋呱唧呱唧走在上学的路上，活像电影里的卓别林，滑稽极了，我似乎听到路旁小草的笑声，于是一路低着头来到学校。在学校，除了下课上厕所，基本都是在教室里，小小的脚拖着那么一双重重的雨鞋，出去跑是很累人的。一直到初中，我都是撑着那把褪了色的油布伞，穿着爸妈的雨鞋度过一个个漫长的雨季的。雨伞有了破痕，妈妈用针线缝补一下继续用，有时风雨大，回到家时，全身湿透，泪水和汗水交织，心底暗暗下决心——我一定要改变自己的生活。

    初三时，学校搬迁，离家更远，妈妈狠狠心买了家里第一辆自行车，凤凰牌的，我成了家里第一个学会骑车的，开心极了。从此风雨路上，有它相伴，我心里踏实多了。但是小小的我，骑着这辆载重自行车，打着那把破油布伞，在风雨中显得那么弱小，似乎随时要被风雨吞没，途中跌倒那是必然的事，同路的男同学怜悯我，有时故意骑得慢一点陪我一段路（这是去年一次初中同学小聚时那同学告诉我的），我心里特别感动。风雨给我的记忆最深刻，雨水汗水和着泪水在坚持中慢慢消逝在时间的背影中。

    当我年年把奖状拿回家，逢年过节听到亲戚朋友的夸赞时，我觉得一切都是值得的。那贴在墙上的张张奖状一直在鼓舞着我，哪怕遇到再多的困难，我都没有理由低头泄气。脚下的路，蜿蜒曲折。抬起头，天空辽远，那是一个充满希望的蓝天。物质的贫穷是暂时的，精神的富有是永远的。我始终相信，苦尽甘来。

    生活没有辜负我，幸福的感觉与日俱增。驻足人生的驿站，回首那逝为往事的过往，感激感慨于心中汇聚。感谢苦难，感谢贫穷，磨砺和丰富了曾经奋斗的岁月。新的季节，新的旅程，迈开步履，迎接生活的挑战，走向春暖花开的美丽……

书中浪子

{:soso_e179:}经历的苦难就是最大的财富

向阳花

书中浪子 发表于 2014-9-18 09:30
经历的苦难就是最大的财富

浪子老师真快！刚刚发网上

清香一瓣

一样的童年。不过，不同的是，拜年的时候，我总是躲在人家后面，呵呵{:soso_e113:}

向阳花

清香一瓣 发表于 2014-9-18 19:17
一样的童年。不过，不同的是，拜年的时候，我总是躲在人家后面，呵呵

躲在人家后面，照样散发着淡淡的清香。{:1_783:}

安琪儿Emily

我小时候也打过油布伞，很大很重，我们这一代经历的苦难比你们少，但是青春的岁月都一样有过奋斗和梦想！

向阳花

安琪儿Emily 发表于 2014-9-19 19:55
我小时候也打过油布伞，很大很重，我们这一代经历的苦难比你们少，但是青春的岁月都一样有过奋斗和梦想！

都是这样走过来的，生活给予我们的磨难也是一种财富。

筠之

人一生，不如意者十有七八，‘平果’被‘咬’了一口是精品，不完美才是真正的美。

向阳花

筠之 发表于 2014-9-22 17:32
人一生，不如意者十有七八，‘平果’被‘咬’了一口是精品，不完美才是真正的美。

老师说的有道理，风雨过后才能见彩虹。

打雷闪电

小时候的零食，就是铁蚕豆和山芋干！不完美，是一种遗憾！但是，我们的人生成就，其实就是由缺憾成就的！海德格尔曾言：“在人生这所学校，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的老师。”在史铁生眼中：“每个人都是残疾的”。他们讲述了同一个道理：缺陷是客观存在的，而且正是缺陷促使我们追求完美。