（已用）打呼噜

芦花荡

打呼噜
正则小学 四（9）班   曲心怡
我在家里有个“呼噜大王”的外号。说起这个外号，还有段来历呢！
差不多是在我七八岁的时候，有一天，一家人正在吃饭，爸爸看了我两眼，对妈妈说：“这孩子，这么小的年龄就会打呼噜，长大以后还得了……”我一听，很不服气。因为我知道打呼噜不好，奶奶就经常责怪爷爷晚上打呼噜，所以我表示强烈抗议！我说：“我打呼噜？我怎么会打呼噜？再说了，我打呼噜，我自己怎么不知道？”我说完以后，爸爸、妈妈相互看了一眼，无可奈何地摇了摇头，笑了笑，低头吃饭了。
过了几天，一家人又在吃饭，爸爸起身到我卧室去了，我正奇怪着，只见他手上拎着一个小录音机出来了。我心想：“这是干嘛？一边听音乐，一边吃饭？这哪里是音乐茶座？”只见爸爸在录音机放音键上一按，顿时餐厅里全是“呼噜、呼噜、呼噜……”的打呼噜声！我一听惭愧地低下了头。妈妈哈哈大笑说：“你的呼噜声也太大了，以后天要下雨，雷公就不需要出来工作了，直接让你去打几个呼噜，震几下就好了。”我听了她的话也哈哈大笑起来。
后来，有一次，我家楼下的大妈到我家来玩，对我妈妈说：“昨天晚上，隔壁那个女的半夜不睡觉在家里和老公吵架，打扰邻居休息。”原来我家对面有一对夫妻，半夜里吵架，把邻居都吵醒了。妈妈说：“啊？我们怎么不知道呢？”爸爸笑着说：“这还不简单，你家宝贝女儿的呼噜声远远大过吵架声，因此我们是听不到吵架声的。”妈妈听了恍然大悟。
没想到我的呼噜还有这功能呢！于是我就成了家里的“呼噜大王”！
指导老师：秦曼村
点评：小作者，抓住生活中的一件小事，写得生动活泼，别有趣味。小作者在人物的刻画上着力于语言和神态的描写，使得人物的形象栩栩如生，如在眼前。本习作的字里行间充满了生活的气息，实为佳作。