我被表扬了

禅羽飞扬

                               我被表扬了
                     新区实验小学      五（3）韦寄月
      今天，我被表扬了。数学杨老师在看了我做的练习后对我说：“这一题你用了跟别人不一样的解题思路，而且书面整洁……”，再看到杨老师在我的作业上画了一个大大的星，顿时我心花怒放，原来的忐忑一下子被激动代替，忽然觉得外面的一切都是那么的美好：各色鲜艳的花向我点头朝我微笑，树叶在向我招手，小鸟唱出动听的歌声，好像是在祝贺我哩！连同学们看我的眼光也好像都变成了羡慕！
     事情是这样的：上午，杨老师在数学书上布置了课作，第一题很简单只要按公式计算。第二题要求求出两个三角形拼成的平行四边形的面积，根据三角形的面积计算公式，可以先求出一个三角形的面积再求两个的面积。后来，我又回想到杨老师讲得一个题目跟这个题目有相似之处，都是求两个……我恍来大悟，既然一个三角形的面积要除以二，那么两个三角形的面积要乘以二，乘以二和除以二不就可以抵消了吗？然后我把这种做法写了，但又担心会不会错，我怀着不安的心情把数学书拿给杨老师批。杨老师看了我的做法，抬起头高兴地对同学们说：“韦寄月的这种思路很有创新，我希望还会有人用到她的做法……”。这时的我好激动好开心啊！虽然这只是一件再小不过的事情，可是对于我的薄弱课目数学来说，杨老师的话可真是给了我学好数学的信心和力量。我相信，只要上课时认真听老师讲，记住老师上课讲的重点，放学回家及时温习，我的数学一定会越学越好的！
    今天的一切都是那么美好啊！
（点评：被老师表扬是一件多么令人高兴的事情啊，小作者通过自己细腻的心理描写告诉我们，老师的表扬不但令她开心更重要的是激起了她学好数学的信心！指导老师   潘红娟）