七彩社团 百花齐放

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七彩社团  百花齐放

                  ——记丹阳市新区实验小学社团建设

　　新区实小在市教育局的指导下，准确把握时代脉搏，把社团建设作为推进深化素质教育的抓手，积极构建大课程体系，营造丰富多彩的校园社团文化生活，培植学生以道德力、学习力、体艺力为重点的生活力。自2013年起，学生社团如雨后春笋般在新区实小蓬勃发展起来。经过两年多的实践探索，走出了一条“以社团求发展，以社团创特色，以社团促提升”的素质教育之路。如今，新区实小的七彩社团已成为深受学生喜爱的组织，展示学校教育特色的窗口，诠释新区实小人心中梦想——“以生活力为核心的新生活学校”的一张烫金名片。学校的社团建设工作得到上级领导和社会各界的高度评价，被评为镇江市社团建设优秀学校，学校的绿色畅想艺术社团荣获镇江市优秀社团称号。

　　一、社团建设规范化

　　1.建章立制

　　规矩成方圆，健全的规章制度，科学有效的运行机制是社团有序有效的保障，决定学生社团建设的科学性、规范性和实效性。新区实小校长亲自挂帅，所有部门协同管理，全体教师共同参与社团活动，并制定了《学生社团管理条例》《新区实验小学社团活动方案》《社团活动章程》等一系列的规章制度，明确社团设立程序、规范社团运作模式、建立社团管理机制，让社团建设有章可循，有据可依。

　　2.师资保障

　　一支强有力的辅导教师队伍是规范社团建设、增强社团决策力和提升社团成效的重要保障。为此，学校将社团活动纳入教师工作量，聘请德才兼备、有专长的骨干教师担任社团指导教师，并根据学生需求外聘15名在艺术上有一定造诣的教育志愿者和部分关心教育有专长的家长志愿者参与社团活动管理。

　　3.环境创设

　　学校以陶行知的教育思想为指导，积极营造浓郁的陶文化氛围，行知文化走廊、教育家思想长廊、陶子舞台、陶缘亭、百家姓广场无不给人以启迪和教育。积极创建与社团建设相配套的活动设施，营造温馨舒适的活动场所。目前学校建有2个多功能厅、2个舞蹈房、6个音乐室、6个美术室、2个图书室、3个阅览室、1个电子阅览室、3个自然实验室以及高标准的艺术培训楼、明星球馆、明珠剧场。此外，学校与消防中队、农庄、眼镜厂等单位建立长期合作关系，拓展社团活动的空间，丰富社团活动内容与形式。

　　4. 评价激励

　　结合社团活动，学校定期举办艺术节、读书节、数学节、英语节、科技节，适时选择优秀社团举办现场书画表演、绘画展、艺术汇报演出、经典诵读、数学擂台赛、英语情景剧表演、小陶子大舞台等展示活动，为学生社团搭建一个互动交流的文化平台，提供一个展示自我的文化空间。每学年学校都开展优秀社团和优秀学员评选，通过广播、国旗下讲话、宣传橱窗、电子屏等途径宣传他们的光荣事迹。

　　二、社团建设课程化

　　1.纳入课程

　　要使社团建设在学校教育中发挥其积极作用，实现真正意义的可持续发展，就必须给社团建设合法的身份。学校在严格执行课程计划的前提下，对课程设置进行改革，将社团活动纳入课表，把每周三下午的第三节课定为社团活动，在时间、地点、人员等方面作明确要求，确保每次活动做到：“四定、五有”。即定时间、定地点、定辅导教师、定巡视行政，有计划，有总结，有备课，有记录，有考核。考虑到部分社团的特殊性和学生的需求，学校对个别社团的活动时间作了调整：把数学思维训练社团安排在每周一、周二下午放学后，合唱组调整到每天早晨，武术组在周五下午放学后，艺术社团活动则安排在每天的早上、中午、下午三个时段。

　　2.全员参与

　　所有社团报名遵循学生自愿和教师推荐相结合的原则，由学生担任社长，在辅导老师的指导下开展社团活动。目前该校学生社团参与率达100%，有的学生甚至参加了2个或2个以上的社团，可以说参与社团的学生人次远远超过了学生数。

　　3.校本教材

　　学生社团活动是学校课程设置的一个重要组成部分，社团活动有助于充实、完善校本课程的开发和实施。于是学校依托社团建设成立了校本课程开发管理小组，根据学生的需求，依靠教师已有的和潜在的教育资源进行课程开发，目前学校自编的校本教材有《我的生活力》《笛子》《二胡》等87类。

　　三、社团建设多元化

　　1.七彩社团

　　为了让每一个孩子在活动中得到充分和谐发展，学校的社团建设最大限度地满足了学生多样化、个性化的成长需要，社团类别涵盖艺术、学科、体育、信息技术、心理健康、生活技能等八大领域，共计114个社团。如在艺术方面开设了笛子、二胡、古筝、琵琶、扬琴、拉丁、曲艺、舞蹈、合唱、管乐、素描、儿童画、水粉画、砂纸画、纸版画、水墨画等社团，体育俱乐部则设有乒乓球、篮球、足球、羽毛球、田径、武术、跆拳道等社团。学科类有文学方面的故事诵读、经典阅读、行知诗社、文学社、硬笔书法、小记者，数学方面的趣味数学、数学乐园、思维训练，英语方面的基础英语、英语泡泡、英语小练笔等社团，此外学校还开设了心灵俱乐部、绿野实践队、未来科学家、小交警等综合实践类社团。

　　2.百花齐放

　　新区实小的校园里社团活动处处绽放着别样的精彩和生命活力。在这里不同层次的学生们共享阳光，尽显才艺，梦想启程。

　　（1）艺术社团展风采

　　学校的艺术教育走的是平民化、大众化的道路，参与艺术类社团活动的学生达一千多人，其势蔚为壮观之势，赢得了一次又一次的鲜花和掌声。其背后倾注的是该校领导坚定的信念和持之以恒的毅力。还记得第一学期的艺术社团汇报演出，学生的台风难掩羞涩，演奏显然生钝。新生事物是娇嫩易折的，只要有一丝犹豫，这项工作就有可能夭折。学校领导顶住了来自各方面的质疑，排除万难，坚定不移地做了下来。今天再来听、再来看，那是完全不一样的感觉，优美的旋律在孩子们的指尖流淌，轻盈的舞姿展现出青春的活力。艺术唤醒了童真，唤回了童趣，为每个孩子插上了梦想的翅膀，开辟了一条走向成功的通道。学生在艺术的熏陶下，从容自如，大方温雅，健康、快乐和自信的神采在脸上洋溢。艺术教育让学校和师生共同赢得丰硕成果：连续八年获得丹阳市文艺汇演团体一等奖；几百名学生通过器乐类考级，现在第一批的成员，已经有很多通过了十级考核；在中韩国际青少年文化艺术交流会上，学校拉丁舞代表队获团体金奖，张欣源同学在全国古筝艺术展示中获金奖，艺术社团参加了丹阳市“庆六一”时代广场器乐大型演出、由新区实小承办的第三届“全国中小学校长发展论坛”现场“千人艺术展演”震撼了丹阳乃至全国教育界。《中国教育报》《中小学校长》《中小学教师培训》《丹阳日报》及丹阳电视台等媒体多次报道了该校艺术社团建设的成果。

　　（2）生活社团重体验。新区实小以陶行知的生活教育思想为指导，在生活力课题研究的引领下，利用教学楼的小平台打造小厨房、泥工坊、纸工坊等体验场所，每个班设立生命角。学生在老师和家长志愿者的带领下，在这些作坊学习基本的生活本领，做饭炒菜，认识各类植物的名称、习性，学习植物养护……生活实践社团还经走出学校，进入农庄、工厂，在农技员的指导下学习种菜、浇水、锄草、施肥，共同等待生命的成长，共同品尝劳动的果实，在技术人员的带领下学习消防知识、了解污水处理流程、参观眼镜制作过程，生活社团让学生得以走进生活，体验生活，享受生活。同时学校结合主题教育，每个月布置两项德育实践作业，将以道德力为主的生活力教育向家庭延伸，每个班建立班级QQ群，学生将在家里活动的图片上传分享，借此来激励更多的学生和家长参与。学生特别喜欢这样的生活实践，参与的积极性与兴奋度都超出平时，家长们也赞不绝口，一致认为这种劳心与劳力的结合的教育是真正的教育。

  　　（3）心育社团启心扉。学校根据学生在生活中存在的共性问题，在三至六年级开设了“心灵俱乐部”。通过角色扮演、案例分析、讨论分享、团体辅导等形式，使学生在活动中互相学习、共同体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式。心灵俱乐部的学生逐步成长为该校实施心理健康教育的得力助手，他们以阳光天使的身份走进学生群体，把阳光撒进每个学生的心田。

　　（4）学科社团促发展。

　　为满足不同的学生在学科学习方面的不同需求，学校针对语文、数学、英语等开设了不同层次的社团，使每个孩子在学科社团中都能得到长足发展。

　　语文学科传承经典。经典阅读社团，结合我国经典传统文化确立各年级的内容一年级百家姓、二年级三字经、三年级弟子规、四年级千字文、五年级朱子家训（选）、六年级论语（选）。通过经典阅读让学生了解中华文化之根、把握中华文化命脉，树立民族自信心，提高人文素养。文学社、行知诗社通过广泛阅读、体验生活，在老师指导下开展文学创作，学校开辟专门的板报让发表的学生亲自刊出自己习作，每周更换。这些活动以经典滋养着学生心灵，以习作丰厚了学生素养。

　　数学社团培养兴趣。数学社团本着“做数学、玩数学、学数学”的思想和理念，立足“趣”字，将数学知识寓于游戏活动、生活体验之中，感受数学用处，激发学习兴趣；立足“新”字，以数学家的故事、自然界中的数学奥秘等为载体，丰富数学内容，开阔学生眼界；立足“思”字，开展数学思维训练、数学小论文的撰写，改善思维品质，提高思维能力。学校的数学社团近几年连创佳绩，仅去年江苏省小数报杯竞赛就获得9名一等奖，14名二等奖，10名三等奖。

　英语社团放眼未来。英语泡泡社团是课堂教学的补充和延伸，通过创设双语学习氛围，将课堂知识融入实际生活和游戏活动，引领学生充分感受学英语、用英语的快乐，学生在参与活动的过程中说英语、唱英语、玩英语、演英语，尽情享受其中，语言综合能力得到长足的发展。

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　　3.网站呈现

　　学校专门开辟了七彩社团专题网站，分组织建设、社团简介、活动方案、活动动态、活动超过等八大子栏目，将学校社团建设的发展轨迹进行及时客观记录，并向社会公开，以此来鞭策激励社团活动规范有序高效实施。

　　小社团，大舞台！开放的主题，精彩的活动，灵活的方式，有效的组织，社团活动为新区实验小学注入了活力。学生在这个流光溢彩 、五彩缤纷的舞台上，正演绎着生命的精彩！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　撰稿：杨溢芳