永远不要忘了行走的目的

淡淡

                                                                            永远不要忘了行走的目的
                                                                             建山中心幼儿园  孙腊芳
    我园于2011年申报了镇江市级科研课题，经过四年的努力，课题在6月按时结题。在结题筹备工作中，我们对将要在现场展示的园所环境和教学活动非常重视，试图通过隐性的环境和显性的教学活动全面展示我园课题研究的过程及成果。对展示的教学活动，教研组长、骨干教师、执教老师多次探讨，多次试教，多次修改，力争让活动展示成果，让孩子展现成果。我们期待一幅完美的教育景象呈现在大家面前。
    结题时，镇江教科所、丹阳教科所的专家和姐妹园的同行来到了现场。整个过程和想象相差无几。一块石头落地，甚至还有一种不小的自我满足感。
    点评时，专家对我园的教育科研工作给予了肯定，也提出了宝贵意见。专家问：你园此课题研究的目标是什么？我对答如流：让孩子在现实的生活中，培养对自然、对家乡的热爱之情。脑子里却飞快地闪过“这里有问题吗”？专家说：教学活动中，我们看到了技能的培养，兴趣的培养，习惯的培养，但情感的培养是如何体现的呢？我瞬时呆住了，无言以对。一语惊醒梦中人！对啊，我们怎么忘了这么重要的事情呢？
    生活中这种现象经常发生。当初决定行走，然而在旅途中我们在不经意间或被沿途的风景吸引，或被困在原地，忘了当初行走的目的。
四年的课题研究到底取得了多少研究成果，我自己的心里已有了一个明确的答案。结题活动给了我重要的启示，教育旅途中，要放慢脚步，回眸来路上的足迹，提醒自己永远不要忘了行走的目的。
    人生亦如此。