丹阳市2015年新教师入职培训

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    8月10日到8月14日，为期5天的2015年丹阳市新教师封闭式入职培训在华南实验学校如期举行。这次培训是继去年以来的第二届新入编教师的入职培训。在丹阳市教育局的领导下，丹阳市教师发展中心组成了专门的培训团队，并邀请了深圳龙岗教师进修学校的部分专家，具体落实实施本次培训。
    本次培训采用了“田园体验式”和“自我管理式”的培训模式，通过组建各种学习团队、听讲座、互动分享、案例分析、工作坊、口才挑战等方式，围绕“师德师风、职业理想、教学常规基本技能、班主任工作常规和技能、口才培养”等主题，进行了一系列课程的培训。市教育局和教师发展中心的相关领导全程参与关注了本次培训。
    第一天上午的“破冰仪式”，180名学员们分成15个小队，在5分钟内完成了团队文化建设：取队名，定队歌，定口号，画海报，排练队列造型。并纷纷进行了展示、评比。用行动证明了“一切皆有可能”。而接下来的自我推荐班委、班长，就职演说，更是充分鼓励学员们勇敢展现自己的才能与激情。
     接下来的课程安排紧凑而紧张。除了听课，还有大量每天必须完成的学习任务。每次授课前，都会安排20名学员进行分享。每天必须完成一篇当天的学习感悟，交由助教老师批改评选。每队要制作形象名片，出好一期学习海报。每人要完成一篇三年内的职业规划。班委也是各司其职。纪律委员负责出勤，每次授课前统计签到情况。学习委员负责每队的学习成绩，做好评分工作。宣传委员负责出好每天的学习情况报道，并张贴上墙。文娱委员负责节目的编排，为13日晚上的汇报演出做准备。信息委员负责网络宣传，上传授课资料等。班长更是统领全局，忙得不亦乐乎。
学员们从早忙到晚，为了完成学习任务，排练节目，经常熬夜到凌晨。这样封闭式、高强度的学习节奏和完全自主管理的模式，充分激发了新教师的职业激情、培养了团队意识和合作意识，让每位新教师清晰自己的成长目标，学会规划自己的职业生涯，并了解一些基本的教育教学常规及操作流程，学会控制情绪、合理安排事务性工作、正确表达与沟通。
    8月13日晚上的文艺汇报演出，使学员们的激情和自豪达到了极致。歌舞、乐器、舞台剧、各种创意表演，赢得了满堂喝彩。晚会尾声，班主任和助教老师为8月份生日的学员送来了意外的生日惊喜，大家的情感在那一瞬更是激起了共鸣。绚烂的节目的背后，洒满了学员们的汗水和泪水。短短3天的时间，如何呈现出一台高质量的演出？这个挑战并没有难倒学员们。他们在紧张的学习之余，挤时间，一遍一遍地排练，采购、租借各种道具，布置场地舞台，做好演出方案。在这期间，争执过，负气过，但是从来没有放弃过。正是这样的齐心合力和年轻气盛，终究成就了这样一台完美的演出。
    8月14日下午的结业典礼上，评选出了50名优秀学员和5个优秀团队。学员们手挽手，齐声高唱班歌《奔跑》，并庄严宣誓：当我成为一名人民教师后，我将全身心地投入到教育工作中，履行教师的全部义务，努力追求并践行教育事业的至善至美境界，持之以恒，无怨无悔！
   短短的5天培训，仅仅是新教师培训的一个开端，接下来，教师发展中心将对新教师继续做好为期一年的跟岗培训。这一年的培训，将进一步立足于课堂教学和专业发展，严格按照课程方案组织授课，考核。新教师的培训工作任重道远，新教师的培养与发展举足轻重。
    挥洒激情， 守望青春！愿新教师们终有一天羽翼丰满，驰骋翱翔在丹阳教育的广阔蓝天！（陈苏慧）