学生格律诗《尺子》

风随我动

尺子
丹阳市埤城中心小学  五（6）班 陈通
尺子扁扁几寸长，工工整整把线划。
宏图大展甘奉献，挺直腰杆大伙夸。
指导老师:陈美仙
点评：学生从身边的小事着眼，抓住了与自己朝夕相处的尺子入手，从它的形状、作用、品质，写出了自己眼中的尺的形象。