快乐点名

淡淡

                                                                                                       快乐点名
                                                                                               建山中心幼儿园    孙腊芳
    聪明、用心的老师永远不缺乏创造力。点名环节是幼儿老师每天必做的一件事，看似极其普通的环节，那些爱动脑子的老师却采用各种不同的方式让这个简单的环节充满了快乐。
    送祝福  我国有许多传统节日，如三八妇女节、端午节、儿童节、教师节、中秋节、元旦等。节日来临时，老师将点名和晨谈合二为一，要求点到名的孩子要送出一句祝福话。这样，不仅点了名，孩子也了解到了一些有关传统节日的知识，礼仪、关爱、习俗等思想教育渗透在有趣的活动中，做到了“润物细无声”；同时也为孩子增加了语言表达和交流的机会，让孩子能学习到不同的祝福语，孩子有新意的祝福语总能给大家带来笑声和掌声，孩子的口头表达能力不断提高。
     说标记  小班的孩子小，他们的晨检牌、茶杯、毛巾一般都用孩子自己喜欢的标记来表示，如小鸡、老虎、喜羊羊等。在小班新生刚入园时，有些有经验的老师会把点名环节和生活环节相结合，不断给予强化训练。老师点到名后，孩子要用自己的标记来回答。如老师说：“佩佩，佩佩。”佩佩回答说：“小鹿小鹿在这里。”回答正确的孩子给予适当的表扬和奖励，这样，小班新生能很快记住自己的标记，及早适应幼儿园的生活与学习。
    找朋友  找朋友的点名方式可以培养孩子的观察能力和关爱同伴的好品德。幼儿园的孩子一般分组围坐，一组6-8个孩子左右。他们整天在一起生活，相互比较熟悉。点名时，先让孩子先与旁边的朋友轻松的聊聊天，找一找自己的朋友都来了没有，再交流谁没来，最后教育孩子第二天朋友来了要主动问候和关心请假的原因。此种方法适合中大班的孩子。