细节决定成败

别样芬芳

细节决定成败

丹阳市蒋墅中心小学  贺卫芬

成功与失败往往是一步之差，如果多注意身边的小细节，就会多迈一步，这一步也许就决定了你的成功。注重细节，带给自己和身边的人快乐与惊喜，我想这是每一个教师都乐于做到的！但我却做了一件因为忽视细节而让我追悔莫及的事。

记得有一天上午接到学校校信通通知：今天中午12：20科技老师将在阅览室辅导三四年级购买“空模材料”的学生制作空模。

中午12：20的铃声一响，我就打开讲台抽屉，准备把上午从科技老师那领来的“空模材料”发给大家。由于时间很紧我没有点名，而是说：“请购买‘空模材料’的同学上来领‘空模材料’，然后拿上剪刀和直尺在教室门口排队。”购买“材料”的同学一窝蜂似地拥上来，我从抽屉中拿出“空模材料”，一一发给大家。同学们满怀好奇地研究着塑料袋中的“空模材料”，走出教室排好队。抽屉里的“空模材料”越来越少了，身边的学生也越来越少了……

当我把最后一份“材料”送到一位学生手中时，我居然发现还有一位叫王长乐的孩子还在等我发“材料”。这时我不禁一愣——“‘空模材料’怎么少了一份？”顿时，我的脑海中闪过一个想法：“是不是有人没有交钱来混水摸鱼了？”

于是我拿出交费记录本，走到教室门口，一一点名。同学们并不知道发生了什么，因为他们早已牢牢地被手上的“空模材料”吸引住了。当点完名，我突然发现周盈手上拿着一份“空模材料”站在队伍中，而记录本上却没有她的名字。我有些生气地问：“周盈，你交钱了吗？”“我交了！”周盈有点委屈地回答道。“老师，她交了，我可以为她作证。”“老师，我也看到她交了。”……好几个同学都异口同声地为她辩护。

我赶紧在大脑中搜索交钱时的点滴印象。而此时，其他班级的同学已经陆续走向阅览室，就连科技老师也进阅览室了。如果问题不能得到及时处理，所有我班的同学就不能准时到阅览室去学习制作……

终于，我在记忆深处找到了周盈当时交钱的印象。那怎么处理呢？周盈交了钱，可是由于自己的疏忽没有把她的名字登记上去，而去总务处交钱时，也没有先核对一遍，因此少交了一份钱。现在还有什么弥补的办法吗？但是时间并不允许我多作思考，我报歉地对周盈说：“是老师不好，忘记登记你的名字了。你先把这份‘材料’给王长乐，我再去问问还有没有多余的。”她很不情愿地把手上的“材料”给了王长乐后，就“呜呜”地跑回教室，哭了起来。

我安排好同学参加学习制作后，径直走向科技老师，急切地问他：“还有没有多余的‘空模材料’？”他说：“没有。”我还是不死心，又问：“真的一份都没有了吗？”“真的一份也没有了！”他强调说。我非常失望，因为唯一的希望都破灭了；同时，又感到愧疚，因为自己工作的疏忽而伤害了一位同学。

我慢慢地走回教室，其他同学都已进入午睡的梦乡，而只有周盈还在小声地抽泣着。我不知如何抚慰她那颗受伤的心，她的一声声的抽泣使我更加的自责：为什么登记时，不让学生自己来写名字，那样不是就不会漏掉了吗？为什么交钱后，不在班上重新核实一下交钱的名单呢？我为什么忽视了这个细节呢？那样不是就不会造成现在这种不可挽回的局面了吗？我从包里拿出纸巾拭去周盈眼角的泪花，心里默默地说：“我怎么来想办法弥补自己的过错呢？”于是我陷入了深深的沉思之中。

班主任的工作是繁锁的，它是由无数的细节构成的，如果我们在一个小细节上疏忽了，那我们就有可能会伤害到自己的学生，有时甚至会造成无法弥补的后果。这件事深刻教训了我：细节不是小事，它关系到我们老师工作的好坏成败。我们要精心经营好每一个细节，给孩子快乐美好的每一天。不要因为我们对细节的疏忽，而给他们的心灵蒙上阴影。