那是一次难忘的尝试

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                                         那是一次难忘的尝试                              
                            丹阳市新区实验小学  六（5）  彭蕴慧
    时光荏苒，岁月易逝，回顾昔日的懵懂忸怩，较之今日的自信大方，心中感慨万千，使我焕然一新的经历有很多，学校的各项才艺展更成为锻炼我心理素质的利器，在新区实小学习生活已经五年多了，大小比赛参加的也不计其数，然而升入六年级的第一节心育课，我却仍记忆犹新。
老师开门见山地说让同学们学习平时老师上课，自己准备资料。话音未落，大家就七嘴八舌地议论起来，老师用手势示意我们安静，并问有谁自告奋勇来上下一节课。大家顿时鸦雀无声，面面相觑，见同学们都不为所动，老师有些生气，略带失落的目光环顾四周，大家都低头看向桌面，像犯错的孩子似的，不敢正视老师的眼睛，有时用余光瞄一眼讲台上失望的老师，又愧疚地低下头，似乎在懊恼自己的胆怯。而那时的我早已在一次次磨砺中淡定自若，可也有些许犹豫不决，毕竟自己从未有过当老师的丝毫经验，根本不知道老师是如何循循善诱，使同学如痴如醉的，但不试怎会知道自己一定不行呢？一番深思熟虑，我还是举起了手，那一刻，不知为何，一股带着兴奋的自豪感充溢心房，全班只有我一人勇敢的举起了手！老师对我大加赞赏，并希望我一丝不苟地准备资料，虽然我简直对此一窍不通，但固执相信自己的我还是满口答应。
回到家，快速写完作业，马上钻进书房，认真查找曾经令我受益匪浅的故事，并仔细揣摩故事所表达的感情，选择合适的语调，一人独自大声朗读，直到将资料熟记于心，然后又模拟了许多情形，解决可能出现的问题······
时间像顽皮的孩子在不经意间悄悄地溜走，很快一周时间就到了，下午第一节课，在同学们期待的目光中，我胸有成竹地大步走向讲台，用洪亮清澈且又活泼的声音讲述早已在心中重复许多遍的故事，当提出第一个问题时，教室一片静默，我深切地体会到了老师平日里的艰辛，多少次，我们与老师这样尴尬对视，又有多少次老师机智的化解这种气氛。我也随机应变，学着老师的样子，把故事的重点重复了一遍，并给予大家自由讨论的时间，课堂氛围立刻活跃起来，我也顺利地上完了这节心育课。
这节课不仅是我第一次尝试当老师，更是尝试体会老师的艰辛。我不仅在给同学们上课，也是在给自己上课，一节深刻难忘的人生课。
【教师点评：《那是一次    的尝试》是一篇半命题作文，小作者选取了尝试当老师的那段难忘的记忆，以朴素的语言详写了自己如何精心准备，如何随机应变上好这节心育课的过程。让读着看到了一个自信、勤奋、聪慧的小老师。指导老师  杨华萍】