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巧借舞台,搭建平台 践行“学习力”课题研究

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发表于 2016-3-4 12:55:39 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国江苏镇江
巧借舞台,搭建平台
践行“学习力”课题研究
新区实小(朱雅琴)
为了进一步帮助全市小学数学教师提高理解教材意图、践行课标理念的能力,丹阳市小学数学“优质课展示暨全员培训活动”3月3日下午在新区实验小学“明珠剧场”举行。
新区实小巧借这个舞台,搭建“学习力”课题研究的平台,邀请镇江师专丹阳校区60名数学专业学生,共同参与“学习力课堂教学模式”的研讨。新区实小王丹花老师展示了《100以内数的认识》公开课,这节课在学校 “生活力”课题指导下,体现了学校“学习力课堂教学模式”的思想。在生活力教育实践大舞台上:教师的理念,学生的表现,处处体现了新生活学校师生的真风采,得到与会教师的高度评价。

“新生活学校学习力课堂构建研究”是镇江市教育科学“十二五”规划立项课题,也是新区实小2016年申报的丹阳市内涵创新项目之一,新学期一开学,学校就制定详实可行的计划,着手准备,创造一切机会,巧借各种舞台,希望在深化活力课堂研究,打造高效课堂的活动中进一步探索,构建符合我校特色的“新生活学校学习力课堂”的成功模式。

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