做那个给天使们缝补翅膀的人

凭栏观风36

做那个给天使们缝补翅膀的人

    ——再读《送给老师的心灵鸡汤》有感

蒋墅中心小学  戴俊红

这个假期再一次翻阅了《送给老师的心灵鸡汤》一书，心灵受到的震撼依旧如此地强烈！“每一个孩子，其实都是从天上掉下来的天使。他们为什么会掉下来呢？因为他们的翅膀断了。他们从来到这个世界上，就一直在寻找为他们缝补翅膀的人。当成人世界不再嘲笑他们的青涩、荒唐和鲁莽，给他们一种鼓励、一种包容时，他们便会在没有忘记天空的时候，缝上翅膀重新翱翔，成为天使。”这是文中一个家境贫寒的女孩写给于丹老师的一段话，感谢她用爱心为她重塑梦想，重建信心！

书中像于丹老师一样温暖的教育者还有很多很多，《画上去的领结》、《声音的温度》、《三好生》、《能把你的车票给我吗》、《举起你的右手》、《我相信你第101次保证》、《宽容的位置给你留着》、《父亲的手》……这些故事读一次，眼角湿润一次，感动于文中那些心细如发、温暖如春的老师，他们用一颗炽热的爱心，用一种睿智、独特的教育方式温暖着学生敏感、自卑的心坎，唤醒孩子深埋已久的自信与勇气。文中所呈现给我们的，与其说是一个个成功的教育案例，不如说是一种对生活的感悟与人性的理解。

师范学校的铃声似乎还在耳边响着，转眼间已在讲台旁驻足了二十一年。犹记得学生时期信誓旦旦：一定要对那些学困生加倍的好！曾几何时，这样的誓言在一次次付出而短暂见不到成效中化为乌有！一直埋头赶路，却在匆匆的步伐中忘记了自己是从哪里出发，要去向何方！不忘初心，方得始终，在经年累月重复的工作中，自己变成了一个“功利”的教书匠！目光只触及到眼前的教育目标，却忘记了孩子还有更广阔的发展空间！对于那些折翼的天使，自己所做的不是去耐心修补他们的翅膀，而是“暴力”的要求他们负伤前行！细细品味着文中70多个温情的故事，心中久久不能平静！为自己曾经粗暴的教育方式，为那些在自己任教期间未能感受温暖的孩子，为自己过去浑浑噩噩的工作状态……

品着此书，不由又想起期初会议中再次观赏的小视频《泰迪的故事》。一念天堂，一念地狱，或许我们不经意间的一个眼神、一句话语、一个动作就能给孩子莫大的满足与鼓舞，都可能如春风化雨般影响和塑造孩子的一生！也有可能，我们不经意间的一句言语、一个动作就会带给学生毁灭性的打击，让自己不知不觉成为“压垮骆驼的最后一根稻草”！很多时候，我们只看到孩子表面的顽劣，却忘了去细细分析造成这种现象内在的缘由，也因此，我们与孩子的对话就多了许多的功利性，本着“立竿见影”的心态强迫着孩子的言行朝着我们既定的路线行进着！从不曾深想：这样冷冰冰的教育又怎能造就至善至纯的孩子！朱国红老师曾这样描述教育的幸福所在：在那“独上高楼，望断天涯路”地苦苦找寻有效教育的过程中，在那“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”执著追求中，在那“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的豁然开朗之中…… 在诗意的话语间道尽教师的酸甜苦辣！

心连心是情，情连情是爱，没有爱没有情，教师的一切工作技巧都将显得苍白无力。教育是爱的共鸣，是心的感应，是情的体验。什么是教育？北京十一中校长李希贵是这样诠释的：教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已！让我们重新拾起当初的教育梦想，怀揣一颗对教育的敬畏之心，努力让自己成为那个给天使们修补翅膀的人，尝试让每个孩子都能快乐地放飞着自己的梦想，诗意的栖居在大地上……

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