家长走好四步，孩子爱上阅读

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                                                                                                                       家长走好四步，孩子爱上阅读
                                                                                                                       江苏省丹阳市第五中学   李冬霞
        高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我说，书是孩子成长成才路上的好伙伴。有了书的陪伴，孩子孤独时有陪伴，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，迷茫时有方向。那么如何培养孩子的阅读习惯确是一个难题，我结合自己的实践谈谈如何让孩子养成良好的阅读习惯：
        第一步：陪
        在孩子阅读的起步阶段，我认为陪是必不可少的。孩子小的时候，不识字，我就读书给她听，特意选择那些图文并茂的书，可以一边让孩子观察图画，一边读故事给她听，还让她说说图上画的是什么。有图有故事，孩子很喜欢，慢慢地自己还主动拿起书来看。幼儿园时孩子自己动手画图，然后讲述她的图画故事，让我写下来，帮她的图画配上文字，还自己设计了封面，装订起来，做了几本自己的小图书，很有成就感，我知道孩子的阅读兴趣已经初步养成了。
        第二步：放
        孩子有了阅读兴趣以后，我选择了放手，一是放手让孩子自己读书，不再陪着她；二是放手让孩子选择自己喜欢的书。不同的孩子阅读兴趣不同，就是同一个孩子不同的年龄阶段阅读兴趣也会不同，比如我家孩子小时候喜欢看“找不同”“走迷宫”“恐龙”一类的书，现在喜欢看芭比系列的书、自然方面的书，可以带孩子到图书馆自由选择，孩子在订阅的《阅读》《七彩语文》上也会发现一些推荐的书，如《小鬼医爸爸》买了以后孩子特别喜欢看，看完了又在书后面发现了作者的系列书《小鬼医妈妈》，我又买了，孩子看了这样一本接着一本看，看的书就多了，而且有的书孩子喜欢还会看好几遍。这样顺着孩子的兴趣，孩子阅读的主动性就会增强，只要不是不健康的书，放手让孩子看。开卷有益。
        第三步：导
        利用电视节目也可以促进孩子阅读，关键是家长要引导好。孩子放假在家跟我一起看了几次《封神演义》上瘾了，老想看，我就告诉她，电视剧很长，有时间限制，还不是每天都放，我说有一个好办法可以解决，那就是看书，有一本《封神演义》的书，电视剧就是根据这本书改编的。你想不想看？孩子说：“好的。”我们马上把书买来，孩子还真的认认真真地看起了这本书，前几天刚看完。孩子喜欢芭比系列的书也是源于小时候看的许多芭比公主的电影，我觉得电视用好对孩子的阅读会起一很好的促进作用。
         第四步：夸
         在孩子阅读的每个过程都别忘了随时随地夸赞。让孩子感受到阅读的成就感。记得孩子上学期做的读书推荐卡，没让我们费一点力气，从选材到制作都是孩子亲手完成的，在学校“读书节”比赛中很幸运地拿到了在一等奖，这对孩子是个莫大的鼓舞。特别让我感动的是，读书推荐卡上孩子选择了一块内容“最感人的情节”，她说看到这块内容的时候，她的眼泪在眼眶中打转，但是她没让眼泪流下来，我问她为什么，她说当时我特别感动，但是我怕眼泪流下来你们又会担心我。听了孩子的话，我真的特别感动，一方面感动于孩子读书的用心，另一方面感动于孩子的善解人意，能为他人着想，我把孩子大大地夸赞了，孩子特别有成就感。而且孩子推荐的《鲁滨逊漂流记》没有拼音，篇幅还比较长，能在二年级的上学期独立看完就不错了，可孩子不仅看完了还很有收获，我觉得确实了不起。还有一次，我们在小山上发现了一种头上长冠的特别的鸟，很漂亮。孩子一看就说：“这种鸟我见过，就是想不起来叫什么名字了。”我当时还将信将疑，回到家，孩子立马找到一本书，快速地翻到有那只鸟的那页。果真是那只鸟，叫戴胜鸟，是国家二级保护动物呢。我们还上网查了了一下有关戴胜鸟的知识，孩子收获很大，我夸她是我们家的“小百事通”，孩子很受用这个称呼，很骄傲，又把有戴胜鸟的那本书看了一遍。
        我的孩子现在很爱看书，我想和我平时的做法有莫大的关系。对孩子来说，很少有孩子不爱看电视、不爱玩游戏的，如果我们家长能让孩子爱上阅读，让他们感受到读书的快乐，孩子就会自然地减少看电视玩游戏的频率，何乐而不为？