我的“凶”老师

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我的“凶”老师
丹阳市蒋墅中心小学六（2）班  冯丹
从我读小学到现在，要说遇到的最“凶”的老师，那可要数现在的语文老师——高老师了。
早就听说那位老师很“凶”，上到她的语文课，心里禁不住怵怵的。“百闻不如一见”，铃响了，一位高个儿，满脸严肃的女教师走了进来。朴素的穿戴让人觉得亲切，圆睁的双眼让人想起“锐利”这个词。她用眼睛看了一下全班，就像激光扫过。此时，我真不敢用温柔、慈祥去恭维她，只觉得有一股“凶”气从她身上渗出来。
老师很“凶”，“凶中也有一丝幽默。有一次上课，一位同学做小动作，老师看了他几眼，他都无动于衷。老师生气了，严厉地喊道：“×××，为什么把‘车’开到教室里来？”那位同学愣了愣，而后面红耳赤，认真听起课来。
老师很“凶”，“凶”中透着点严格。语文中的重要片段，要背诵，“凶”老师在背诵方面要求特别严。有一次，几位同学没有在规定时间内把书背完，老师在自习课上，一个个地督促背。有一位同学背出来了，却因不流利而没有通过。事后，他们都叫苦不迭，老师真“凶”！
老师很“凶”，“凶”中饱含着爱。那天，有一位同学生病，课上大呕大吐，可她执意要上完这节语文课。老师看着，一副爱怜的样子。“快带你去看病！”这分明又是命令的语气。语气好“重”，样子好“凶”。仿佛她知道，如果她不那么“凶”，这位同学还是会坚持留下的。
这是一层朦胧的师生情，不必解释，却也明明白白。
“凶”是爱的升华。如果说魏巍笔下蔡老师的温柔是爱，那么，我笔下的老师的“凶”更是爱，而且，爱得更深沉、更含蓄，更有韵味……
老师的事很多，每每与“凶”连在一起。的确，我畏惧“凶”老师，但我更希望世界上多一些“凶”老师，就像我的老师一样！
                       （  指导老师：高腊凤)

教师点评：小作者用诙谐幽默的语言，从学习中例举了老师的几个教学事例，看
           起来老师很凶，其实，老师是用心良苦地在教每一个孩子，更写出了
          老师的敬业精神和对孩子们的爱。