留住孩子最纯真的笑

紫丁香

                                                                                                                                                           留住孩子最纯真的笑
                                                                                                                                                       丹阳市新桥小心小学  王妍
      一天天的工作，一天天面对那些可爱的孩子，仿佛看见自己曾经是他们中的一员，曾经为活动空间和同桌画过“三八线”，曾经为班里的运动员呐喊到沙哑，曾经为一块橡皮吵得面红耳赤，曾经为做了件好事高兴得意一天，也曾经被班主任带到办公室训斥，也曾经被检查扣分罚扫地。美好的学生时代让我们不禁的感叹：这些年时间都去哪儿了？
      这些年的时间，带走了童真，带走了稚气，带走了原始的笑容；带来了知识，带来了金钱，也带来了违心僵硬的笑。看着学生们在和同伴玩耍是的笑容我觉得是人生中最宝贵的东西，反问自己这样的笑容你还有么？接下来的一个问题就是反问现在的教育，能留住孩子最纯真的笑容吗？
      作为一名教师，我希望我的学生能掌握知识，学得本领，尊师重教，知书达理，但我更希望他们的脸上天天能挂这那样纯真的笑容。看见班主任在批评做操中开小差的学生，原本的笑瞬间就没有了，取而代之的是低头认错，满脸悔意。我在想这样的教育对吗？可能在做操中孩子只是说了一句话，或者是看见前面同学搞笑的动作，更或者只是想到了什么开心的事，悠然一笑，但带来的却是老师的批评。培养学生的日常行为习惯是应该的，但孩子在笑的时候请让他继续的笑下去，毕竟他还是个孩子，这可能是他一生中最美好的回忆。
      在我的体育课中我一直努力留住孩子最纯真的笑，他们会为了自己投进一个球而沾沾自喜，会为了自己能坚持跑完1000米而觉得自己厉害，会为了学会一个新动作而引起别人羡慕的眼神。许多成绩偏差的学生往往在体育课中是最活跃的，也是最开心的。孩子们喜欢体育课也并不是体育老师不凶，并不是体育课可以尽情的玩，只是因为体育老师可以允许孩子们在课堂中笑。
      用留住孩子最纯真的笑来反思自己的课堂和管理学生的行为，不难发现有些孩子在自己面前从未高兴的笑过，这样的老师你有想过你有多失败吗？自己本来就是一个爱笑的人，笑一笑十年少，留住孩子的笑，留住童真，我想这点在教育中至关重要。
      少一些不必要的评判和约束，多讲一些道理和礼仪，用爱去关心学生，留住孩子最纯真的笑。