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打造“书香折小”,感悟阅读文化

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发表于 2017-7-1 10:14:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国江苏镇江
本帖最后由 蓝儿 于 2017-7-7 14:58 编辑

                                              打造“书香折小”,感悟阅读文化
                                            丹阳折柳中心小学    许瑄  钱金花
     折柳中心小学以书香德育打造为重点,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,坚持“抓内涵,抓特色”的工作重点,深化读书特色活动,塑造品位高雅的智慧型教师、培育品行端正的文明型学生、构建高效优质的活力型课堂、传播国学底蕴丰厚的书香型文化。
    一、美化校园环境,精心规划文化布局
    借教育均衡发展的春风,从2014年暑期开始,市委市政府和教育局相继拨款近1500万元,为期一年半的校安工程建设已经顺利竣工,校园面貌焕然一新。学校围绕书香校园的办学特色,在“因地制宜、统一规划、突出特色、注重实效”原则的指导下,对校园景点、绿化、连廊、教室、办公室进行了系统化、序列化的设计与建构,把校园绿化美化工作与书香校园文化建设有机结合:教室外墙安排了名人读书故事,让孩子们从故事中感悟精神、汲取力量;教学楼连廊过道安排了好书推荐,积极倡导“我与好书同行”的思想;一楼的三个楼道口设立了“流动书吧”,孩子们随时有书可读……让每个角落成为读书育人的景点。校园布局合理规范,四季“春有花、夏有荫、秋有香、冬有青”,环境整洁优美,格调高雅大气。
     二、丰富读书活动,有效提升阅读能力
     学校精心设计阅读文化整体构建方案,并通过专家论证,设计了阅读文化系列。首先,学期初,教师自主制定学期读书计划,精心为本年级学生制定年级必读书目。其次,完善班级图书角,学校图书自主漂流,落实校本课程,通过班级文化阵地宣传“做快乐读书人”,利用校本教材《新柳文苑》,引导学生诵读中华经典古诗文。第三,教师进一步深入研讨阅读课的教学研究,《三字经》的课堂教学深入浅出、受益匪浅,《品读三国》、《尼尔斯骑鹅旅行记》的阅读分享让孩子们大呼过瘾……第四,我校利用中午和课堂时间,坚持每天读书,开展了一系列的活动——每学期一次的古诗背诵默写比赛和经典背诵比赛,让学生在诵读经典中养德行树正气;每两周一次的读书汇报,通过校电视台向全校展示班级的读书收获和成果;古诗词美文诵读比赛,陶冶了学生的情操,提高了学生综合素质;各类征文和演讲比赛,学生读后有感,流于笔端,充分展示自己的才华;开展亲子阅读活动,让家长也参与到阅读中来,另外还进行了学生书签展览、学生小报评比、书写名篇比赛……扎实提高学生的人文素养和道德修养,增强学生综合素质。第五,教师广泛阅读,并做好读书笔记,认真撰写读书心得,在每学期的期中和期末各举行一次读书沙龙,互动交流,学校还组织青年教师制作分享好书微课推荐,将阅读与社会发展同步。第六,每学期开展“读书标兵”“书香班级”“书香家庭”“书香教师”的评比工作,对优秀师生进行隆重表彰,鼓励并带动更多的人享受阅读的快乐。漫步新校园,看花香四溢,深化读书活动,品书香氤氲,学校成了师生诗意成长的乐园,读书成果显著,师生在各级各类报刊杂志获奖发表文字几百余篇, 2015、2016年度连续被评为镇江市“书香校园”。
     三、打造书香德育,践行读书不忘爱国
     “为什么读书?”周总理“为中华之崛起而读书”,丹阳五大教育家的思想也引领着我们读书之报国理念。我校及时抓住重要时间节点,围绕民族复兴、中国梦、四礼八仪等精心组织教育实践活动,教育学生,爱国,就从认真学习、爱身边的人做起。2017年3月5日全校师生举行“爱心义卖”活动,将所得款项全部捐助给折柳戴家村和后孔村的两户因病致贫学生家庭。四月,我校五年级的一位漕塘前车门村的学生家庭突遭横祸,本就一家三口生病,家中的顶梁柱父亲又突遭车祸,高位截瘫,急需十几万的治疗费用,全体老师行动起来,向全校学生和家长呼吁——帮帮这一家人!两天时间,众志成城,我校600多位师生及爱心人士总计捐得善款21000多元,为这个家庭增加了一份力量。播下的一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,最终收获一个品格,这样的活动,孩子们知道了什么是社会大家庭,理解了什么是一方有难、八方支援,感受到什么是社会的温暖,这正是对孩子们最好的书香德育,不仅教育了全体师生,也为社会增加了一份积极的正能量。
     四、加强家校联系,广泛传播阅读文化
     从小养成学生良好的阅读习惯,会让孩子受益一生,因此,阅读不仅是学校的事,更是家庭教育的重点,是社会文化进步共同的责任。我校积极建设家校沟通的平台,利用家校活动,向家长宣讲阅读的重要性,利用微信分享美文,吸引家长参加到学校的读书活动中来,家校统一认识,做好孩子读书的榜样,确保读书的质量和时间,让丰富多彩的读书活动由课内走向课外,由校园走向家庭,充分发挥书香校园的辐射引领作用,积极构筑三位一体的读书育人网络,以将书香校园建设推向更高的层次。现在,“缤纷读书月”方案已经纳入下一步计划之中,这一项活动的投入和展开将会为我校师生创造一个更大的发展平台,将阅读文化提高到一个新的层次。
     “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”折柳教育,在历史的发展进程中曾经辉煌过,走出了很多名人志士。未来的折柳中心小学,我们将共同担当,追求发展,追求质量,紧扣时代发展的主旋律,不断构建优化阅读文化特色建设,克难奋进,勇往直前,为学生的幸福人生奠基!
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