我的老师妈妈 丹阳市蒋墅中心小学五(2)班 邹一晗 同学们,看到这个题目你们一定很好奇吧?没错,我的妈妈的确是一位老师。 我的妈妈是一位数学老师,她的头发不是很长,也不是很短。一张瓜子脸,鼻梁高挺,一双眼睛可神了!简直会说话。当我犯错时,杏目圆睁;当我进步时,喜上眉梢;当我生病时,愁眉苦脸…… 妈妈在家时,时而像一只母老虎,时而像一只狡猾的老狐狸,我总是猜不透她的心思。她总是差遣我做这个做那个,还振振有词:不是夸我腿长,跑得快;就是说我弟小,不懂事;自己年龄大,跑不动……总之,在家跑腿的活,非我莫属! 清楚地记得,我上幼儿园时,一不小心扭伤了脚。回到家后,妈妈对我嘘寒问暖,满眼的柔情与关切,还煲了大骨头汤、鸽子汤、鱼汤等为我补充营养,我感到汤热乎乎的,心暖洋洋的。一有时间,便陪我谈心聊天,想法设法哄我开心!我觉得自己是天底下最幸福的孩子! 随着年龄的增长,我感到妈妈对我的爱意好像越来越淡,而对我的要求却越来越高了,眼中那温柔的目光一点一点地变成严厉的目光了。 妈妈不仅对我的学习严格要求,而且还学古筝、昂立英语、奥数……当别的孩子在戏耍时,我不是在练习弹古筝,就是学习英语,或是解答奥数题……妈妈对我的要求特别苛刻:一旦我弹错一个音,她就会让我从头弹起;遇到需要背下来的曲子,她就会拿走曲谱,然后坐在旁边,边看曲谱边监督我弹;有时遇上需要考级的曲子,不仅要做到一个错音都没有,还要有轻重变化和情感的投入。当我弹得不理想时,眼睛瞪得比铜铃还大,脸色阴沉的像要滴水,头上都要冒起火来……每当看到妈妈这样,我都会惶恐不安,立马老老实实地反复练习弹古筝…… 这就是我的妈妈,一个善变且对我严格越来越要求的妈妈!但我也深深感受到:妈妈这样做都是为我好!所以,我一定要努力、加油!争取达到妈妈对我的期望! (指导教师:姜玉花) 【教师点评:小作者仔细观察,将妈妈的特点采用概括描写与具体叙述有机结合,呈现妈妈的善变以及对我深爱下的严格要求的形象。】
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